Космос Саввы Бердникова

Саввушку я знаю практически с рождения. Прекрасно помню наше занятие прямо в день его рождения - Савве исполнялось 2 годика. Он был невероятно умненьким, внимательным и очень наблюдательным пухлым, светловолосым малышом! Савву интересовало всё, что издаёт звук и я удивлялась - как рождаются на свет вот такие цельные дети?! К 5 годам стало заметно, что внутри малыша зарождается вулкан. А в 6 лет - извержение лавы. И взрослые в недоумении - что случилось с тем маленьким покладистым зайкой? А ничего сверхъестественного, только внутренний рост и формирование личности. И ребёнок кричит о своём взрослении, выражает протест всему. Самое важное в этой ситуации, как мне видится, - принятие. Принятие ребёнка таким, какой он есть - с его новыми интересами и увлечениями, с протестами и извержением вулкана. Своей задачей на занятиях я вижу развернуть мощь энергии в русло самовыражения. Через экран, на своём инструменте я включаю ритм, Савва быстро в него включается, и сам ритм пробуждает в ребёнке гигантскую мощь. Причём во время игры Савва контролирует меня - как внимательно и не отрываясь я его слушаю. Буря улеглась. Савва спокойно снял руки с клавиатуры, посмотрел на меня, улыбнулся и говорит: «Всё!» И совершенно спокойно отгадал все ноты на слух. Я никогда не знаю заранее - какой винтик точно нужно повернуть. Это можно только почувствовать, и то не всегда.