Конференция экстрабилити 2024 | работа по секциям

«Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры» Cекция «Управленческая» Инновации в образовании для улучшения образовательного процесса – Петрова Наталья Александровна – учредитель сети ДРЦ «СЕМА» в г. Иваново, создатель Образовательного комплекса «Новая школа», автор курса по открытию и управлению частной школой, председатель Ассоциации частных детских садов Ивановской области (г. Иваново) Достижения вместо ошибок. Опыт критериального оценивания в большой школе – Сартан Марк Наумович – директор АНОО «Школа 800», главный советник по образованию Губернатора Нижегородской области (г. Нижний Новгород) Лидерство Экстрабилити. Результаты исследования уникальных механизмов вовлечения» – Баранников Константин Витальевич – генеральный директор Консалтинговой компании “Институт дизайна управления и конкурентных стратегий“, сооснователь Движения Экстрабилити, член рабочей группы при Правительстве Свердловской области по развитию инклюзивного взаимодействия в учреждениях Свердловской области; организатор международной научнопрактической конференции “Экстрабилити как феномен инклюзивной культуры“ (г. Екатеринбург) Cекция «Инклюзивная» Использование визуальной поддержки, как средства альтернативной коммуникации в коррекционной работе с детьми с особыми образовательными потребностями – Иванова Елена Александровна – учитель-логопед МАДОУ «Детский сад 7», Савельева Оксана Альбертовна – воспитатель лекотеки МАДОУ «Детский сад 7» (г. Чебоксары) Инклюзия как образ жизни школы: система, опыт, вызовы – Варавин Андрей Дмитриевич – учитель истории и обществознания ЧОУ «Первая школа» (г. Нижний Новгород) Привлечение внебюджетного финансирования на реализацию инклюзивных образовательных программ – Белоусова Анна Вячеславовна – собственник ЧОУ «Инклюзивная школа “Маяк“»; эксперт регионального конкурса социальных проектов; эксперт рабочей группы «Демография» (г. Чкаловск, Нижегородская обл.) Внеурочная трудовая деятельность в условиях инклюзивного образования. Знай, умей, импровизируй. Развитие личностных, социальных, коммуникативных и бытовых навыков – Прусаков Антов Владимирович – руководитель центра социально-психологического поддержки НРО ОООИ «Новые возможности» (г. Нижний Новгород) Cекция «Методическая» Обучение детей с ОВЗ с инклюзивной школе – Погосян Анастасия Алексеевна – директор МБОУ “Школа №134“ города Нижнего Новгорода, руководитель городского ресурсного центра «Особенности реализации образовательного процесса в инклюзивном пространстве» (г. Нижний Новгород) Современный инклюзивный урок – Асатурьян Марина Тиграновна – учительдефектолог высшей категории МБОУ “Школа №134“ города Нижнего Новгорода (г. Нижний Новгород) Территория духовности: конструктивный опыт взаимодействия православных организаций с администрацией города и градообразующим предприятием – Инюшкин Вячеслав Викторович – настоятель храма во имя Покрова Божией Матери, директор ЧОУ «Православная школа в честь Святых Царственных Страстотерпцев», руководитель отдела по делам молодежи Каменской епархии (г. Заречный, Свердловская обл.) Подготовка специалистов системы образования в соответствии с новой технологией “Профессионалитет“ – Журавлева Татьяна Юрьевна – заведующий отделением “Педагогика дополнительного образования“ ГБПОУ “Дзержинский педагогический колледж“, преподаватель, главный эксперт региона по компетенции “Дополнительное образование детей и взрослых“ (г. Дзержинск, Нижегородская обл.) Воплощение мечты в лучший языковой центр – Русинова Екатерина Сергеевна – владелец и руководитель центра иностранных языков и центра переводов «The Best», дипломированный специалист международного класса, старший перподаватель кафедры иностранных языков Института дистанционного обучения НГЛУ (г. Нижний Новгород) Cекция «Дополнительное образование» Наставничество по направлению “Учитель-Родитель“ в образовательной организации – Пермовская Ольга Сергеевна – директор частного учреждения дополнительного образования «Грамотейка», генеральный директор загородного семейного клуба «Парус мечты», кандидат педагогических наук, член Городской научно-практической лаборатории по вопросам воспитания и семьи имени Н. Н. Белик, старший преподаватель НГЛУ им. Н. А. Добролюбова (г. Нижний Новгород) Инклюзивные социокультурные проекты в дополнительном образовании: Проект «Школа юных мастеров инклюзии» – Куваева Диана Валерьевна – начальник Центра психолого-педагогического образования и профориентации обучающихся ГАНОУ СО “Дворец молодёжи“ (г. Екатеринбург) Система психолого-педагогического сопровождения семьи – Куражева Наталья Юрьевна – заместитель директора ЧДОУ «Центр «ДИВО», руководитель консультационно-диагностического Центра, автор программы комплексного психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста «Цветиксемицветик» (г. Ниж