Еременко Илларионова Кулик ОРГАНИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ГРУППЕ РАННЕГО РАЗВИТИЯ

Ранний возраст – уникальный период, обладающий яркими и выразительными особенностями, которые накладывают определённый отпечаток на организацию педагогического процесса. Чёткая, профессионально слаженная и продуманная работа специалистов детского сада, благоприятный микроклимат в дошкольном учреждении, активное взаимодействие с родителями – залог оптимального течения адаптации детей раннего возраста к новым условия ДОУ. Первые три года жизни являются чрезвычайно важным и ответственным этапом в развитии ребенка. В данный период наблюдается максимальный темп формирования предпосылок, обусловливающих все дальнейшее развитие организма. В этом возрасте закладываются основы для благополучного развития всех психических функций ребенка, а также фундаментальные личностные образования, такие как общая самооценка, доверие к людям, интерес к окружающему миру и др. Основной задачей психологического сопровождения детей в период адаптации является сохранение и укрепление психического здоровья ребенка в изменившихся ус