«Формирование профессиональных компетенций»

Плотникова Полина обучающийся МАОУ ДО ДДиЮ “Факел“ г. Томска В стендовом докладе представлен опыт разработки и реализации индивидуальных образовательных траекторий в вожатском отряде «Ярко». Автор определяет алгоритм карьерного роста организатора идеи мероприятий, который включает переход от одной позиции к другой: активист на лагерной смене; инструктор «Ярко»; кандидат в ПМ и наставник для «Ярко». Представляет ИОТ и план занятий для каждого “Ярковца”: Диагностика наиболее подходящих и интересных навыков для развития; Узнать текущий уровень навыков над которыми будет вестись работа; Ознакомление с принципами работы в выбранной области; Решение профессиональных задач с помощью полученных знаний. Результатом является практическое применение навыков как в рабочей, учебной деятельности так и в повседневной жизни.