Людмила Булавкина. Почти взрослый бизнес. 10 шагов к своему делу

Привет! Меня зовут Костя Дубровин, я основатель компании (мы создали услугу аренды руководителей отделов продаж и маркетинга). Возможно зрителю будет интересна моя статья «Шеринг руководителей это...» , в которой я описываю суть услуги. О новых интервью вы узнаете в тг-канале «Пишущие люди» , а о моей книге «8 граней личности» на сайте . Она помогает продавать, нанимать и управлять сотрудниками. Книга «Вдумчиво о продажах» Сегодня у нас в гостях Людмила Булавкина Автор книги «Почти взрослый бизнес. 10 шагов к своему делу» Её тг канал: Интервью с Артёмом Симоновичем Соловейчиком Таймкоды: 00:00 Начало видео 01:34 Как книга меняет жизнь детей и родителей 03:33 Насколько дети предприимчивы 04:57 Формула: Ты они продукты деньги 05:30 Инвестор - кто это? 07:40 Мы недооцениваем детей 10:09 Книга учит переживать неудачи? 10:15 Книга 12 . Бизнес молодеет 13:30 Законодательство изменилось, относительно детского предпринимательства 16:32 Целевая аудитория предпринимателей “18-“ 17:47 Блогинг и дети 19:57 Какие курсы и наставники есть для детей предпринимателей? 22:45 Воспитание свободой очень ложится на детское предпринимательство 25:10 Первые бизнесы ведущих 26:17 Риски детского предпринимательства 28:46 Дети нанимают детей 29:53 Зароботок детей-предпринимателей с 9 до 14 лет 31:05 Ребенок помогает родителям - это же обязанность взрослых 32:49 Какие 10 шагов в книге? 35:51 Кто учителя Людмилы? 44:14 В чем клиент может научить? 45:14 Подарок гостье - книга «8 граней личности» 46:20 Подарок зрителям - книга «Вдумчиво о продажах» Основные вопросы интервью: 1. Как книга Людмилы Булавкиной “Почти взрослый бизнес“ меняет жизнь детей и их родителей? 2. Насколько дети предприимчивы по сравнению со взрослыми? 3. Какова роль родителей в поддержке детского предпринимательства? 4. Как меняется законодательство в отношении детского предпринимательства? 5. Какие риски связаны с детским предпринимательством? 6. Какую роль играют инвесторы в поддержке юных предпринимателей? 7. Какова целевая аудитория книги “Почти взрослый бизнес“? 8. Какие существуют программы и инфраструктура для поддержки детского предпринимательства? 9. Как дети могут зарабатывать на собственном бизнесе? 10. Каковы основные темы и структура книги “Почти взрослый бизнес“? 11. Кто является учителями и вдохновителями Людмилы Булавкиной в предпринимательстве? Ключевые мысли интервью: 1. Книга “Почти взрослый бизнес“ помогает детям и родителям лучше понять предпринимательство, снимает вопросы и создает ощущение общности среди юных предпринимателей. 2. Дети обладают большей энергией и готовностью к экспериментам в предпринимательстве, чем взрослые, хотя их процент успеха ниже из-за недостатка опыта. 3. Родители играют важную роль в поддержке детского предпринимательства, помогая детям ориентироваться в реальном рынке и не создавая иллюзий. 4. Законодательство в России постепенно становится более лояльным к детскому предпринимательству, снижая возрастные ограничения и расширяя сферы деятельности для детей. 5. Детское предпринимательство несет минимальные риски, так как дети не рискуют большими активами и капиталом, а также защищены законодательными ограничениями. 6. Инвесторы могут поддерживать юных предпринимателей, предоставляя финансирование и наставничество, что способствует развитию их проектов. 7. Книга ориентирована как на детей, так и на их родителей, помогая последним лучше понять и поддержать предпринимательские начинания своих детей. 8. В России существуют программы и инфраструктура для поддержки детского предпринимательства, включая предпринимательские классы в школах и бизнес-клубы. 9. Дети могут зарабатывать на собственном бизнесе, достигая доходов до 100 000 рублей в месяц, что превышает доходы некоторых взрослых. 10. Книга “Почти взрослый бизнес“ структурирована на четыре блока: самопознание, продукт, рынок и финансы, помогая детям развивать предпринимательские навыки. 11. Учителями Людмилы Булавкиной являются ее старшая сестра, Оскар Хартман и Алла Пугачева, которые повлияли на ее предпринимательскую деятельность и мировоззрение.