BingJiu China Mafia AU Visual Novel Game (rus sub) #svsss

Перевод выполнен с разрешения автора оригинальной игры! Пожалуйста, пройдите по ссылке и поблагодарить её лайком ~ Шэнь Цинцю агент шпионского бюро Цю, отправляется в компанию, чтобы раздобыть сведения о контрабанде мафиози Хуаньхуа, где недавно сменился Глава. Сама игра находится на определённом сайте, с которого игру никак нельзя скачать если автор сама вставляет текст, то кириллица идёт с большими отступами друг от друга. Поэтому я не придумала ничего лучше, чем сделать видео с переводом. 00:00 - Первая часть 14:25 - Поговорить с Ло Бинхэ 18:16 - Бежать к окну 20:51 - Бежать к Атаковать Ло Бинхэ 24:15 - Вторая часть 35:05 - Взять Юэ Ци за руку 41:02 - Не брать Юэ Ци за руку 48:13 - Третья часть 1:08:58 - скипнуть сомнительный момент 1:16:08 - Четвёртая часть Игра сделана по мотивам BL-китайской новеллы «Система “Спаси-Себя-Сам“ для Главного Злодея». Она написана в жанре фэнтези в древне-китайском стиле, и сеттинг этой игры не имеет к ней никакого отношения к оригиналу. К тому же, игра даже не по главным героям, а по их альтернативным версиям. Поэтому, если кто-то заинтересуется, будьте готовы к тому, что в самой новелле про них мало, что написано, а фан-творчества хватает хд И ещё, автор игры японка и использует японские суффиксы и титулы, отчего при переводе теряется часть колорита. Заменить sensei на laoshi довольно таки просто, но 若頭/Вакагасира это не просто “Молодой Глава“, но и второй после Босса, главный во всей организации и его правая рука. А в Китае даже не мафия-якудза, а Триады, и в их титулах я разбираюсь ещё хуже, чем в японских (т.е. вааааапще никаХ). Но, надеюсь, вам понравится перевод ~ Прежде чем оставить комментарий, прочитайте аннотацию: Реквесты/запросы на песни принимаются только в отдельной теме нашей вк-группы. В комментариях под видео будут игнорироваться. ВК - Телеграмм - ♦ Труженикам на чай: ● Сбер 5469 5500 3065 2827 Copyright Disclaimer Under Section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “fair use“ for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research. Fair use is a use permitted by copyright statute that might otherwise be infringing. Non-profit, educational or personal use tips the balance in favor of fair use.“