Экосистемный взгляд на новые грамотности в контексте непрерывного образования

Как экосистемный подход может форсировать процесс формирования новых грамотностей для создания эффективных практик непрерывного образования? Рассказывают сопредседатели IV Международной научно-практической конференции «Непрерывное образование в контексте идеи Будущего: экосистемный взгляд на новые грамотности» Татьяна Ковалева (Московский государственный педагогический университет; НИ ТГУ) и Татьяна Якубовская (НИ ТГУ; Региональный колледж TREDU, Финляндия).