Эффекты внешкольных занятий: методы и анализ

Внешкольные занятия являются важной частью образовательного ландшафта современного опыта и времени ребенка. Многие российские и зарубежные исследователи фокусируются на вопросах эффектов участия во внешкольных занятиях. При этом методологическая традиция анализа эффектов до конца не сформирована в силу самой специфики внешкольного образования, являющееся очень разнообразной по форматам и содержанию деятельностью, которая не имеет стандартов. Анализ эффектов является необходимым условием для образовательной политики и управлении, основанных на данных. Центр им. А. А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ совместно с Городским центром развития образования г. Ярославля при поддержке Департамента образования Мэрии г. Ярославля в 2022 и 2023 гг. осуществили масштабное исследование структуры и эффектов внешкольного времени детей. На семинаре будут представлены некоторые результаты этого исследования, а также предпринята попытка дискуссии о методах и подходах к анализу эффектов. Отправ