Поэтапное понимание закономерностей и категорий. “Четвертый лишний“

Объяснить ребёнку, что значит «лишний предмет», иногда не простая задача. Ребёнок должен понимать катагории предметов, уметь классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать. Мы в Суламот делим этот навык на несколько этапов. 1. Ребёнок сортирует предметы с явными различиями (желательно, чтоб это были предметы из категорий который ребёнок знает и они ему нравятся. Например “Транспорт и животные“, “Музыкальные инструменты и фрукты“... Очень наглядно для ребенка использовать на начальном этапе