Лекция 113. Александр Скрябин. Раннее творчество. | Композитор Иван Соколов.

Воспоминания Ивана Глебовича о его педагоге, Николае Павловиче Станишевском, привившем любовь к музыке Скрябина. По какой причине Скрябин стал композитором? Скрябин, как продолжатель Шопена. ТАЙМ-КОДЫ: 00:00 Начало 00:43 Об этюде Op.2 №1 до-диез минор Скрябина: точки золотого и серебряного сечения. 02:02 Преодоление ударной природы фортепиано. Клавесин и фортепиано. О “двойной репетиции“ в рояле. Церковная природа музыки этюда Оp.2 №1 05:44 Скрябин и Чайковский 06:31 Логический тип мышления Скрябина 07:28 Этюд Op.2 №1 - продолжение разбора, связь с последующей прелюдией. Стремление Скрябина к коротким фортепианным пьесам 09:53 Середина клавиатуры и Творение Богом Вселенной 11:17 Воспоминание о педагоге Николае Павловиче Станишевском 12:44 Тайна искусства и музыки. О тайне музыки Скрябина 14:26 А.Н. Скрябин. Соната №1 (фа минор) Op.6, история создания. Похоронный марш в 4-х частях и идея “Мистерии“. Фортепианное и симфоническое творчество Скрябина 19:06 Десять сонат Скрябина. О значении числа “10“ 20:43 Этюды Op.8. Скрябин и Лист как последователи Шопена 23:36 Этюд Ор.8 №12 ре-диез минор. Исполнение 25:39 О “революционных“ этюдах: Шопен, Скрябин, Рахманинов 26:10 Рахманинов и Скрябин