Организована работа в трёх «цехах». В 10 школе Ревды производят блиндажные свечи для участников СВО
В школе № 10 Ревды развернулось производство блиндажных свечей. Учащиеся готовят их для специальной военной операции. Идею поддержать бойцов СВО подали старшеклассники, к ним присоединился весь коллектив образовательного учреждения.
- Всей школой мы собрали макулатуру, собрали мы около 3-х тонн – вся школа, и родители, и дети. На вырученные 12 тысяч рублей мы купили парафин для того, чтобы свечи изготавливать, - сказала заместитель директора школы № 10 Ревды Гульнара Маюрова.
Всем школьным коллективом собрали и консервные банки. Ребята и учителя изучили десятки видеороликов, в итоге выбрали самый подходящий вариант с использованием картона в качестве фитиля.
Сейчас в школе организована работа трех «цехов». В сборочном идет комплектование свечей.
- Ребята у нас сортируют банки по размеру, выравнивают их, если нужно плоскогубцами. Другие ребята режут картон. Девчонки подрезают и засовывают уже в банки, - говорит советник директора по воспитанию школы № 10 Ревды Надежда Таянович.
Банки, начиненные картоном, отправляются на заливку в горячий цех. Здесь находится 90-килограмовый запас парафина марки П-2. Это материал высокой очистки, он не коптит и не издает запахи. Куски парафина плавят в чайнике, его объема хватает на три свечи.
- Процесс отработан. Парафин плавится на водяной бане и заливается в подготовленные свечи. После этого они застывают в течение 2-3 часов, - сказал учитель технологии школы №10 Ревды Дмитрий Куликов.
За полдня работы школьники производят порядка пятидесяти свечей. Каждая будет гореть по 6-7 часов. В окопах свечи понадобятся для освещения, отопления и разогрева еды.
Партию готовой продукции передают в оформительский цех. Здесь безликие свечи облагораживаются в руках младших школьников.
Малышам были распечатаны шаблончики, они их раскрашивают, пишут пожелания нашим солдатам и приклеивают на готовые свечи. Нам не безразлично это все. Чтобы солдаты чувствовали тепло, заботу, что мы их ждем дома с победой, - рассказывает Надежда Таянович.
Производство блиндажных свечей заменяет ребятам уроки по рисованию и технологии. Работы идут всю неделю и будут продолжаться, пока не закончится парафин. Планируется сделать примерно четыре сотни свечей. На фронт продукция будет отправлена силами ревдинского общественного движения «ZOV. Своих не бросаем».
Лариса Хитева, Анатолий Орешков, Вадим Макаров, телеканал «Единство»..
#tvrevda
1 view
502
147
4 weeks ago 00:08:34 1
Путин встретился с создателями ракеты «Орешник»
1 month ago 00:13:50 1
Как всё устроено на Земле #грядущее #весталия_сорадение #белый_свет
1 month ago 00:14:19 2
2024 09 24 15 28 00 +++ Мировой кризис 2026-2029гг. Геополитическая катастрофа США, ЕС, СССР
1 month ago 01:03:48 1
Такие отношения не выдержат глобальный переход! Союзы мужчин и женщин изменятся навсегда..
2 months ago 00:10:36 6
Демограф Ракша: феноменальная рождаемость в Казахстане — эфир на Yaldabogov
2 months ago 00:25:05 1
СОЗДАТЕЛЬ - не бог и не творец. Кто это? Или что это? Как создаются вселенные?
2 months ago 00:23:22 1
Можем ли мы повторить мраморные кружева средневековья? Что нам мешает их создать? Андрей Буровский
2 months ago 00:04:14 1
Вернулись, но не устроились: депортированные узбеки борются за выживание
2 months ago 00:02:49 1
Добрый город - Валерий Романенко
2 months ago 00:09:54 1
Научись молиться и обретёшь великую силу! Создай у себя дома, молитвой храм Божий! Мудрость веков.
2 months ago 00:19:21 1
Мастер класс Создаем бусину Идеи по созданию украшений@ #мастерклассукрашения
2 months ago 00:00:45 1
Уходит все до копейки! На кого спускает пенсию Юрий Антонов
2 months ago 00:02:13 1
ЗАЯВЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ «НАШ ВЫХОД» ПО ПОВОДУ «ФОРУМА» «ПОДДЕРЖАТЬ. СОХРАНИТЬ. ВЕРНУТЬ»
2 months ago 00:35:44 1
Мечта длинною в жизнь. Как девушка восстанавливает Советский ту-104А.
2 months ago 00:12:10 1
МЕГАПРОЕКТЫ СТАЛИНА о которых ты НЕ ЗНАЛ. ГРАНДИОЗНЫЕ ПЛАНЫ которые СВЕРНУЛИ сразу после его смерти
2 months ago 00:14:44 1
Том Монтолк разоблачает секреты эмоционального управления. 1 часть. Кто питается нашими эмоциями?