Александр Лобок. Как школьный учебник физики сделать способом путешествия в свои жизненные миры. ч.2

Мы будем путешествовать в словах и разбираться в словах, которыми написаны разные учебники физики. И с изумлением обнаруживать, что всё, что там есть, это, на самом деле, про нас самих, про наше человеческое проживание жизни. И школьная физика станет тёплой, близкой и человечной. И, возможно, совсем по-другому увидеть и физику, и себя?