Правописание безударных гласных в корне слова (5 класс, видеоурок-презентация)

Видеоурок по русскому языку для 5 класса. Тема: Правописание безударных гласных в корне слова Если гласная в корне слова стоит под ударением, то ее написание обычно совпадает со звучанием. Например: мерка В этом слове гласная «е» находится под ударением, поэтому ее написание совпадает с тем, как она звучит. Таким образом, ударение помогает нам услышать то, какую гласную следует писать в корне. Если гласная в корне слова стоит не под ударением, то есть является безударной, её написание может не совпадать с тем, как она звучит. Например: примерять (прочитать естественно, приближённо к «ПРИМИРЯТЬ») В этом слове гласная «е» является безударной, поэтому при прочтении всего слова на её месте можно услышать как звук «и», так и звук «е» — примИрять, примЕрять (прочитать естественно, с обычным ударением, но чтобы второй звук был слышен теперь уже четко, первый раз И, второй раз Е). Чтобы грамотно писать безударные гласные в корне слов, их необходимо проверять. Для этого следует подобрать однокоренное слово либо изменить слово так, чтобы проверяемая гласная стояла под ударением. Например: д(е)ревья (прочитать естественно, приближённо к «ДИРЕВЬЯ») В этом слове первая гласная стоит в корне и является безударной и при прочтении на её месте можно услышать как звук «и», так и звук «е» — дИревья, дЕревья (прочитать естественно, с обычным ударением, но чтобы второй звук был слышен теперь уже четко, первый раз И, второй раз Е). Чтобы написать гласную правильно, подберём такое однокоренное слово, в котором она будет стоять под ударением. Например, слово «дЕрево» (прочитать как обычно). В этом слове гласная находится под ударением и слышится четко, как звук «Е». Поэтому в первом слове «деревья» необходимо также писать звук «е» — «де-ревья» (отделить немного превый слог). к(о)л(о)сок В этом слове обе гласные в коре слова являются безударными, поэтому перед тем, как написать, их необходимо проверить. Чтобы проверить первую гласную, достаточно подобрать такое однокоренное слово, в котором бы она стояла под ударением, например «кОлос». Так как в этом проверочном слове под ударением пишется буква «о», то и в проверяемом слове на месте первой гласной будет следует писать букву «о». Чтобы проверить вторую гласную, достаточно подобрать такое однокоренное слово, в котором бы она стояла под ударением, например «колОсья». Так как в этом проверочном слове под ударением пишется буква «о», то и в проверяемом слове на месте второй гласной будет следует писать букву «о». Таким образом, в корне слова «колосок» на месте обеих безударных гласных пишется буква «о». Однако существуют такие слова, в которых гласные в корне слов всегда находятся в безударном положении, поэтому проверить их правописание ударением нельзя. Например: капуста — в этом слове гласную «а» невозможно проверить ударением сапог – в этом слове гласную «а» невозможно проверить ударением собака – в этом слове гласную «о» невозможно проверить ударением Написание таких слов надо запомнить, а в случае сомнения обращаться к орфографическому словарю. Повторим. Безударные гласные в корне слов необходимо проверять перед тем, как написать слово. Проверить безударную гласную в корне слова можно подобрав однокоренное слово либо изменив слово так, чтобы проверяемая гласная стояла в нём под ударением. Если написание безударной гласной невозможно проверить подбором однокоренного слова, то ее написание следует проверить в словаре и постараться запомнить.