Во Владимире открылась шестая по счету «Школа юного законотворца»

Во Владимире открылась шестая по счету «Школа юного законотворца». Чуть больше месяца старшеклассники и учащиеся колледжей будут знакомиться с основами парламентаризма и процессом законотворчества. Перед ребятами стоит задача — не просто прослушать курс лекций, но предложить идеи, которые в будущем могут лечь в основу законопроектов. В зале 55 юношей и девушек. Они решили узнать, как рождаются законы. А где это можно сделать, как не в «Школе юного законотворца». Первое заседание открыли по-взрослому. С Гимна России. Председатель областного парламента рассказал, что каждый день мы выполняем определённые правила. По сути — это уже и есть законы. — Мы с Вами выходим из дома и сразу начинают действовать законы: куда мы не попали — едем в транспорте, там свои законы. Заходим в магазин — тоже законы. Дома тоже есть законы. Там у Вас кто-то главный наверное — либо мама, либо папа, — Владимир Киселев, председатель Заксобрания Владимирской области. Участникам «Школы юного законотворца» предложат написать свои законы. Идеи юного поколения, безусловно, достойны самого пристального внимания. — Буквально сейчас вспоминали с ребятами закон, который запрещает громкую музыку в автомобилях в городе. Этот закон разработан именно учащимися Школы юного законотворца. Много других законов — больше 15-ти разработаны именно молодёжью, — Владимир Киселев, председатель Заксобрания Владимирской области. У Артёма — есть цель. Стать во главе собственного дела. Поэтому без знаний, в том числе, законодательных, не обойтись. В «Школе юного законотворца» молодой человек собирается предложить идею налоговых послаблений, которая сделает жизнь предпринимателей чуть-чуть полегче. — Потому что ковидные, Вы сами знаете, времена, людям не давали работать, масочный режим — кафе, рестораны — падение прибыли. — Нужно как-то понижать, идти навстречу нашему бизнесу, — студент Артем Ефанов. Руководитель Школы юного законотворца говорит, что идеи ребята черпают из своей повседневной жизни. Так, например, появились надписи перед пешеходными переходами «Возьми ребенка за руку!» или «Сними наушники!». Баннеры на остановках про Героев Великой Отечественной войны — тоже предложение ребят. — Предлагали реанимировать институт наставничества не только в образовательных учреждениях, но и в дальнейшей профессиональной деятельности. Институт кадрового резерва — начиная со школьной скамьи и заканчивая профессией, которую они выберут. То есть их идеи сопряжены всегда с социально значимыми их проблемами, — Юлия Новикова, руководитель «Школы юного законотворца». Впереди у ребят 11 занятий — до начала декабря. Победителей и призеров этого образовательного проекта ждёт приятный бонус — дополнительные баллы за индивидуальные достижения, которые им зачтут при поступлении в ВлГУ.