Зачем делать, если все уже было?

Рассуждаю о том, как большое информационное поле влияет на активность подростков и студентов. А именно на желание создавать свои проекты и реализовывать их. * Зачем делать, если все уже было? * Не поддаваться утверждению «такая сказка уже есть», помните историю Хармса? * Творчество любит тишину * Не нужно без конца оглядываться * Какие можно найти ориентиры