Панельная дискуссия «Трансформация задач и обязанностей преподавателя»

В современном образовании роль преподавателя перестает ограничиваться только передачей знаний. Появился устойчивый тренд трансформации классического преподавания в фасилитацию развития критического мышления и самостоятельности учеников. Адаптивные системы искусственного интеллекта в очередной раз поставили вопрос переосмысления педагогического процесса — что останется преподавателю навсегда, а что постепенно будет заменяться цифровыми решениями. Ключевые темы разговора: 1. Текущий функционал преподавателя и его ограничения 2. Новые задачи и виды деятельности преподавателя, диктуемые цифровой трансформацией образования 3. Изменение организации труда, расписания и нагрузки в новых цифровых условиях 4. Дополнительная поддержка преподавателей через цифровые инструменты и реальных помощников — ассистентов, тьюторов, наставников, кураторов 5. Индивидуализация преподавательских карьерных треков в современном университете 6. Специфика преподавания на общеуниверситетских и выпускающих кафедрах 7. Готовность преподавателей к трансформации задач, материальная и нематериальная мотивация Эксперты: Зиновьев Андрей, Проректор по научной и инновационной деятельности Тверского государственного университета, доктор биологических наук Костин Геннадий, Проректор по научной и инновационной работе Санкт-Петербургского государственного университета гражданской авиации, доктор технических наук Глухов Андрей, Заведующий научно-исследовательской лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Парка инновационных образовательных практик Томского государственного педагогического университета, ведущий эксперт лаборатории инноваций в образовании Института образования НИУ Высшей школы экономики, кандидат философских наук Родионова Зинаида, Исполняющий обязанности декана факультета цифровых технологий Новосибирского Государственного Университета Экономики и Управления, кандидат технических наук, сертифицированный специалист по управлению проектами IPMA C, победитель всероссийского конкурса «Проектный руководитель 2024» Калмыкова Светлана, Директор Центра открытого образования, доцент Высшей школы административного управления Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, кандидат педагогических наук Говорунова Елизавета, Продуктолог Центра Современной Педагогики IThub, методолог, LxD, разработчик образовательных продуктов, эксперт в обучении взрослых, бизнес-тренер более 14 лет, Ex-руководитель HR и T&D проектов в крупных российских и международных компаниях, автор канала о разработке и проведении интерактивных занятий, тренингов, курсов и образовательных событий «Набор методик | Идеи и готовые решения», магистрант МПГУ программы «Проектирование образовательного опыта» Модератор: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт»