Урок 12. “Последние события земной истории”. Изучаем Библию с Виталием Олийником
Подписывайтесь на личный канал Виталия Олийника: @vitalioliinik
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Великая борьба»
Урок №12, «Последние события земной истории».
22 июня 2024
I. Верность Богу и Его Слову (ВС).
1. Прочитайте Мф. 4:1-11 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Как Иисус отражал атаки дьявола? (4,7,10 ст. – «написано»)
б. Вследствие чего Иисус был в состоянии цитировать Тору в пустыне? (знал наизусть!)
в. Что ст. 5-7 открывают о том, как дьявол использует Библию? (1. Знает её; 2. Использует её в искушениях; 2. Искажает её смысл: цитируя Пс. 90:11, опускает ключевые слова обетования – «охранять тебя на всех путях твоих» – речь не идет о прыжках с высоты! Еще: это обетование дано на условии: Пс. 90:2 – «Бог мой, Которому Я доверился» (ИПБ); Отец сказал Иисусу: «Сей есть Сын Мой возлюбленный» (Мф. 3:17), дьявол же побуждает Иисуса в этом усомниться: «Если Ты Сын Божий» (Мф. 4:6))
2. Насколько вы знаете и доверяете Библии?
II. Запечатленные для неба (ПН).
1. Прочитайте Откр. 7:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каково место этого отрывка в контексте? (Откр. 6:15-17 – это ответ на вопрос «кто может устоять во время пришествия?»)
б. Кто же устоит? (те, кто получит Божью печать!)
в. Какое число описывает запечатленных? (4 ст. – 144000)
г. Как они названы? (3 ст. – «рабы Бога»; 4 ст. – сыны Израиля; см. Рим. 11:1,13-18 – язычники верой прививаются к Израилю)
2. Прочитайте Откр. 14:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что на челе у 144000? (1 ст. – «имя Отца» = печать (Откр. 7:4))
б. Проверьте конец 1 ст. в иных переводах («Его имя [Агнца] и имя Отца Его» (РБО))
в. Что знаменует Божье имя? (см. Исх. 34:5-7 – Божий характер; иметь имя Агнца и Отца = уподобиться им в характере!)
г. Что имя Божье означает в книге Откровение? (2:13 – «содер-жишь имя Моё» = «не отрекся от веры Моей»; 3:8 – «не отрекся имени Моего» = «сохранил слово Моё»; см. 14:12 = «заповеди Божии и веру Иисуса»)
3. Есть ли на вашем челе Божья печать?
Подробнее о запечатлении в видеозаписях:
«Две Божьих печати»:
«Имя Отца на челе»:
III. Кому мы поклоняемся? (ВТ).
1. Прочитайте Откр. 14:6,7 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Какова значимость этой вести? (см. Откр. 14:13,14 – звучит накануне 2-го пришествия Иисуса!)
б. Откуда цитата в 7 ст.? («поклонитесь Сотворившему небо и землю, и море» –из 4-й заповеди Декалога – Исх. 20:11)
в. В чем выражается поклонение Богу в субботу? (см. Ис. 66:23 – «приходить... пред лице Мое на поклонение»; см. Лев. 23:3 – «священное собрание»)
г. В чем значимость соблюдения 4-й заповеди? (см. Исх. 31:16,17 – «знамение... потому что в шесть дней сотворил Господь»)
2. Опишите, чем суббота является для вас лично!
IV. Ранний и Поздний дождь (СР).
1. Прочитайте Иоиль 2:23,24,28-32 (по очереди) и ответьте:
а. Что обещано в 23 ст.? (ранний и поздний дождь)
б. Как этот образ применяется в 28 и 29 ст.? («излию от Духа»)
в. Когда излился ранний дождь? (см. Деян. 2:14-16)
г. Когда изольется поздний дождь? (Иоиль 2:31 – «прежде нежели наступит день Господень»; во времена Апостолов не было тех знамений, что предсказаны в 30 и 31 ст.)
д. Чему в книге Откровение соответствует описание результатов раннего и позднего дождя – Иоиль 2:24? (Откр. 14:14-19 – в обоих отрывках жатва хлеба и винограда)
2. Излился ли на вас Святой Дух? Обоснуйте!
V. Громкий клич (ЧТ).
1. Прочитайте Откр. 18:1-4 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что означает образ блудницы? (см. Иер. 3:12,13 – отступивший Божий народ)
б. Кто управляет Вавилоном? (2 ст. – бесы, нечистые духи)
в. Что значит выйти из Вавилона? (2 ст. – освободиться от власти бесов; 4 ст. – «не участвовать в грехах»)
2. Освободились ли вы от наследия Вавилона?
ВНИМАНИЕ!!!
Администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе.
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не обсуждается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личностям (будь-то автору, собеседникам, или иным), а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.
2 views
27
8
1 month ago 00:06:26 1
Антихрист. 2 Урок. 2 Фес 2
1 month ago 00:15:55 1
Правила классической мафии (2021)
1 month ago 00:09:44 1
Dance Class. Урок танца для детей 7-12 лет. Легко и весело!
1 month ago 00:22:48 1
МАСТЕР-КЛАСС🎄Новогодний башмачок⛄ (крючком) 2 часть
1 month ago 01:16:11 1
ХИМЕРНИЙ КРАЙ | Останній єдиноріг світу. Українські масони. Містика осіннього сонцестояння
1 month ago 00:30:44 1
🔥Как паять? Большой урок по пайке электроники
2 months ago 00:18:44 21
Урок 12 Халиджи Ирак
2 months ago 00:54:04 4
Банк жуликов: Как BCCI стал главным банком по отмыванию денег / Уроки истории @MINAEVLIVE
2 months ago 01:44:16 1
#723 Апостол Пётр. Прямой эфир с фантомом воплощённого Духа. Цикл 12 апостолов, 5 серия
2 months ago 02:30:01 1
Чё Происходит #244 | Лукашенко против «квадроциклов», выборы в Грузии и Молдове, ФБК* ответили Кацу
2 months ago 00:00:51 1
МЕТКА КОЛДУНА ИЛИ ВЕДЬМЫ В ДАТЕ РОЖДЕНИЯ #цифроваяпсихология #нумерология #самопознание #keyto
2 months ago 01:25:52 1
Катынский расстрел. Память, которую хотят стереть
2 months ago 01:39:09 1
Граната Jinx в Blender
2 months ago 01:04:31 1
🤪 Мания реактивного ПСИХОЗА. Индия: последняя надежда Зе. Кущ: Запад проиграл Грузию. Герои без лица
2 months ago 00:39:31 2
лучший учебник математики (начальная школа), ошибки начальной школы в математике - Л. А. Ясюкова
2 months ago 00:56:43 1
Как проиграла революция в России. Быков, Обломов, Шац и другие об уроках Болотной
2 months ago 00:28:07 6
Женское счастье. Имрам о том, что лежит в основе женской гармонии
2 months ago 01:18:05 1
КРУГЛАЯ КОКЕТКА из кашемира на любой размер. Подробный МК
2 months ago 01:02:45 1
Вебинар “Розовый мак“
2 months ago 00:59:37 1
Арестович: Мир Полудня начинается с людей Полудня. @detskie_nedetskie_voprosy
2 months ago 00:10:25 1
Н. Метнер и “Повседневная работа пианиста и композитора“. Записки-советы пианиста и композитора
2 months ago 01:11:16 1
“Сирень“ Сергей Николаевич Андрияка
2 months ago 00:03:21 1
Зарядка для Детей со Словами под Музыку. Разминка. Видео урок по физкультуре 1, 2, 3 класс. ДОУ