КИдайте свои варианты заданий сюда:
Задачи с решениями здесь:
Подписывайтесь на youtube-канал: @iziege_ali
Купить курсы ЕГЭ 2023-2024 прямо сейчас 👉🏻
Купить курсы ОГЭ 2023-2024 прямо сейчас👉🏻
🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку на курсы 👉🏻
🎁Все наши текущие акции и скидки👉🏻
🤩Отзывы наших учеников👉🏻
Залетайте в мою открытую группу👉🏻
👉Подпишись на рассылку, чтобы получать анонсы вебов, полезные материалы и информацию о бонусах👉🏻 #s=1934787&force=1
Наши каналы:
✔️Олимпиадная математика с ДА:
✔️ Информатика с АР:
✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам:
✔️ Обществознание с МВ, история с АВ, английский с СС:
✔️ Биология с ЕВ:
✔️ Биология и химия Мутаген:
✔️ Обществознание и история Histructor:
✔️ Изи-ЕГЭ Математика с Али:
✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково):
✔️Максим Коваль. Влог учителя математики:
✔️Экономика. Школково Олимпиады:
✔️ИЗИ-физика с ГК:
Таймкоды:
0:00:00 Начало
0:01:49 №1.1. Ищем боковую сторону трапеции вписанную в окружность
0:04:09 №1.2 Ищем площадь четырёхугольника
0:06:21 №1.3 Ищем среднюю линию трапеции
0:07:10 №2.1 Ищем площадь боковой поверхности цилиндра
0:10:19 №2.2 Ищем объём цилиндра
0:11:00 №3.1 Задача на вероятность про спортсменов
0:12:11 №4.1 Задача на вероятность про стрелка
0:15:10 №5.1 Решаем показательное уравнение
0:15:30 №6.1 Ищем значение выражения с лога
0:16:12 №7.1 Ищем точки в которых производная положительная
0:16:50 №8. Физическая задача, ищем наименьшее расстояние
0:19:07 №9. Задача на работу про трубы
0:24:11 №10. Ищем абсцессу точки по графику
0:27:26 №11. Ищем наибольшее значение Y
0:30:01 №12. Решаем уравнение с косинусами, пункт а)
0:32:11 №12. Отбор корней, пункт б)
0:35:30 №14.1 Решаем логарифмическое неравенство
0:40:55 №14.2 Решаем логарифмическое неравенство
0:46:20 Вопросы
1:06:30 №15. Экономическая задача с меняющимся платежом
1:19:30 №16.1. Ромб, прямая пересекает диагональ, доказываем значение косинуса угла, пункт а)
1:29:20 №16.1. Ищем площадь ромба, пункт б)
1:37:29 №16.2. Р/б трапеция, доказываем что 3 точки лежат на 1 прямой, пункт а)
1:41:46 №16.2. Ищем отношение прямых
2:04:08 №18.2. Задача на преобразования чисел, можно ли за 20 ходов сделать число 50, пункт а)
2:06:24 №18.2. За сколько шагов можно дойди до суммы в 600, пункт б)
2:13:25 №18.2. Какое наибольшее кол-во ходов можно сделать, пока оба числа меньше 50, пункт в)
2:20:15 № 18.3 из комментариев. Задача про максимальную долю девочек в классе
2:41:54 №17.1. Ищем все значения a, при ровно 2 корнях
3:00:22 №13. Прямая призма с р/б треугольником в основании, доказываем параллельность прямой и плоскости, пункт а)
3:09:40 №13. Ищем отношение, пункт б)
3:15:40 Закончили