Литература 8 класс (Урок№9 - Михаил Юрьевич Лермонтов. «Мцыри»)
Литература 8 класс
Урок№9 - Михаил Юрьевич Лермонтов. «Мцыри»
На этом уроке мы вспомним некоторые факты из жизни и творчества Михаила Юрьевича Лермонтова, рассмотрим романтическую поэму «Мцыри», особенность построения, особенности изображения романтического героя,
Научимся работать с такими понятиями как романтическая поэма, романтический герой
Сможем установить связь жизни и творчества М.Ю.Лермонтова
1. Предыстория создания поэмы «Мцыри»
2. Романтическая поэма «Мцыри»
3. Понятие романтического героя
4. Роль природы в образе романтического героя
5. Смысл эпиграфа поэмы
Основное содержание урока
Прежде, чем говорить о поэме, стоит обратить внимание на некоторые факты из жизни М.Ю.Лермонтова.
Давайте послушаем рассказ
И. Андронникова, известного исследователя жизни и творчества М.Ю.Лермонтова
Немного лет тому назад,
Там, где, сливаяся, шумят,
Обнявшись, будто две сестры,
Струи Арагвы и Куры,
Был монастырь. Из-за горы
И нынче видит пешеход
Столбы обрушенных ворот,
И башни, и церковный свод;
Но не курится уж под ним
Кадильниц благовонный дым,
Не слышно пенье в поздний час
Молящих иноков за нас.
Теперь один старик седой,
Развалин страж полуживой,
Людьми и смертию забыт,
Сметает пыль с могильных плит,
Которых надпись говорит
О славе прошлой — и о том,
Как, удручен своим венцом,
Такой-то царь, в такой-то год,
Вручал России свой народ
Так начинается известная поэма М.Ю.Лермонтова «Мцыри».
Согласитесь, что то, что рассказывал Ираклий Андронников о впечатлениях поэта о посещении этих места очень точно отображено в этих строках.
Однажды русский генерал
Из гор к Тифлису проезжал;
Ребенка пленного он вез.
Тот занемог, не перенес
Трудов далекого пути;
Он был, казалось, лет шести,
Как серна гор, пуглив и дик
И слаб и гибок, как тростник.
Но в нем мучительный недуг
Развил тогда могучий дух
Его отцов.
Обратите внимание, поэт использует разные художественные средства для того, чтобы уже с первых строк показать читателю противоречия в душе героя.
Несмотря на слабость мальчика, «могучий дух» его не сломлен, а наборот развит недугом.
Мцыри – на грузинском языке означает «неслужащий монах», нечто вроде «послушника». А в грузинском языке это слово имеет смысл, как: пришелец, чужеземец, одинокий человек, не имеющий родных, близких.
Обратите внимание, что в основном о мыслях, страданиях и душе Мцыри мы узнаем из его исповеди. А в начале поэмы - очень краткий рассказ о появлении ребенка в монастыре и его трехдневном побеге, который он совершил, уже повзрослев.
«Ты слушать исповедь мою
Сюда пришел, благодарю.
Все лучше перед кем-нибудь
Словами облегчить мне грудь;
Но людям я не делал зла,
И потому мои дела
Немного пользы вам узнать,—
А душу можно ль рассказать?
Я мало жил, и жил в плену.
Таких две жизни за одну,
Но только полную тревог,
Я променял бы, если б мог.
От келий душных и молитв
В тот чудный мир тревог и битв,
Где в тучах прячутся скалы,
Где люди вольны, как орлы.
- вот куда рвется душа героя.
А романтический герой всегда неспокоен. Его душа всегда рвется на поиски, она всегда в движении.
Вспомните… Ведь эта тема в творчестве М.Ю.Лермонтова является одной из основных.
«А он, мятежный, просит бури,
Как будто в буре есть покой»
Романтический герой неотделим от авторского «я». Именно герой высказывает или выражает своим поведением тайные мысли и чувства автора. Герой романтизма — носитель истинно человеческого нравственного начала, которого лишена действительность. Поэтому для окружающих людей он предстаёт странным.
Как романтического героя Мцыри характеризует и взаимоотношения с природой,с окружающим миром.
В 6-й и 7-й главах беглец рассказывает о том, что он увидел «на воле». Мир величественной кавказской природы, открывшийся перед юношей, резко контра¬стирует с видом мрачного монастыря. Здесь герой на¬столько погружается в воспоминания, что забывает о себе, ничего не говорит о своих чувствах. То, какими словами он рисует картины природы, характеризует его как цельную, пламенную натуру:
..Пышные поля,
Холмы, покрытые венцом
Дерев, разросшихся кругом,
Шумящих свежею толпой,
Как братья в пляске круговой.
Я видел груды темных скал,
Когда поток их разделял,
И думы их я угадал...
Я видел горные хребты,
Причудливые, как мечты,
Когда в час утренней зари
Курилися, как алтари,
Их выси в небе голубом,
И облачко за облачком,
Покинув тайный свой ночлег,
К востоку направляло бег -
Как будто белый караван
Залетных птиц из дальних стран!
Вдали я видел сквозь туман,
В снегах, горящих как алмаз,
Седой, незыблемый Кавказ;
И было сердцу моему
Легко, не знаю почему.
С 8-й главы начинается повествование о трехдневном скитании. Последовательность событий уже не нарушается, читатель шаг за шагом двигается вместе с героем, переживает вместе с ним. Мцыри рассказывает о встрече с молодой грузинкой, о том, как сбился с пути, о битве с барсом.
1 view
31
9
2 months ago 03:00:06 1
ЯДЕРНЫЙ ЩИТ РОССИИ. Рождение оружия судного дня. Гонка СССР и США за атомной бомбой.
2 months ago 01:12:26 1
Книги на миллион и счастье. Алексей Корнелюк. Книжный чел #97
2 months ago 00:01:00 1
🔥 Как ШКОЛЬНИК заработал 800 тысяч долларов? 🤯 #трейдинг #инвестиции #покетопшн #криптовалюта
2 months ago 00:26:46 1
Как работал Ф.Шопен.
2 months ago 00:07:18 1
Классицизм как литературное направление. Классическая комедия | Литература 8 класс #52 | Инфоурок
2 months ago 00:22:10 1
Вся история Японии: основные события и их герои
2 months ago 01:41:00 1
Боль в плече: анатомия и самодиагностика. Отличия воспалений от механических повреждений. Упражнения
2 months ago 01:02:15 1
ЧТО уничтожает ВСЕ цивилизации в космосе?
2 months ago 01:03:13 1
Не стой над душой, мама: Борис Гребенщиков в Оксфорде
2 months ago 01:08:43 1
Семнадцать мгновений весны 1 серия | Полная версия сериала
2 months ago 00:03:07 1
Badfinger • “Day After Day” • 1972 [Reelin’ In The Years Archive]
2 months ago 00:17:56 1
Florida advises against mRNA
2 months ago 02:00:23 1
МЕРТВЕЦЫ С ПЕР-ЛАШЕЗ // К 150-летию Парижской Коммуны (1871)
2 months ago 06:37:53 1
Почему мы любим церковь (Кевин Деянг и Тед Клак) - Аудиокнига
2 months ago 00:06:42 1
28 урок: «Песенка о медведях» из «Кавказская пленница». Уроки фортепиано для взрослых. «Pro Piano»
2 months ago 00:21:36 1
Кроме Ганона: сборники упражнений для развития техники пианистов. Секреты виртуозности.
2 months ago 01:09:31 1
ИВАН БУНИН «ОКАЯННЫЕ ДНИ». Аудиокнига. Читает Александр Бордуков
2 months ago 02:13:32 1
С нуля до абсолютного лидерства. Директор ЯНДЕКСА (Лавка, Еда, Маркет)
2 months ago 00:10:35 1
Насколько вы умны? | Интересный тест на эрудицию и кругозор #63 #викторина #эрудиция #тест
2 months ago 00:08:55 1
11 урок: «Вверх». Disney Pixar’s «Up». Разбор. Как играть. Фортепиано для взрослых. «Pro Piano»
2 months ago 01:11:57 1
[BadComedian] - Т-34 (Притяжение нацистов)
2 months ago 00:36:38 1
Что такое Самость?
2 months ago 00:07:50 1
Гавриил Романович Державин, Литература 8 класс
2 months ago 00:14:33 1
43 урок: Габриэль Форе «Павана». Gabriel Faure «Pavane». Разбор. Фортепиано для взрослых. Pro Piano.