Коррекционная педагогика по играм Воскобовича

“Прогулка в Фиолетовом лесу“ (занятие для детей 3-4 лет с ЗПР) Педагог: Пекина Наталья Валерьевна Детский сад: МДОУ д/с компенсирующего вида №4 г. Ярославля Цель: формирование сенсорных эталонов у детей младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с помощью развивающих игр В.В. Воскобовича. Задачи: Образовательные: закреплять знания о сенсорных эталонах формы, цвета; учить конструировать объект по образцу («Фонарики»); учить устанавливать закономерность в ряду чередующихся предметов; закреплять умение определять форму предмета; закреплять знания о диких животных и их детенышах; Коррекционно-развивающие: развивать навыки ориентировки на плоскости (коврограф); развивать мелкую моторику; развивать внимание, память, наглядно-образное мышление; Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение к сверстнику; воспитывать умение слушать ответы других детей, не перебивая