Методы лечения поведенческих и речевых нарушений у детей в ДокторНейро. Нарушение речи у детей. Детская Академия Речи. 12+

Лечение нарушений речи у детей. ▶ 🌍 ◀ - узнайте больше информации о центрах Детской академии речи и клинике “ДокторНейро”. 🔵🔵🔵 Когда нужно обратиться к логопеду?: Отзыв о курсе «Запуск Речи ТМС»: Логопедический детский сад «ДАРвиль»: Чтобы не пропустить наши новости, вступайте в нашу группу: 🕜 Нажмите на цифры для навигации по времени ролика. 0:33 → Обращение к нам в клинику целесообразно, если у ребёнка в 1,5-2 года отсутствует обращённая речь, зрительный контакт между ребёнком и родителем, отсутствует интерес к окружающему миру, появляются выраженные поведенческие нарушения, такие как высокая невротизация, ассертивное расстройство, нарушение сна, отсутствие слоговой речи, лепета. Нарушение речи у детей. 4:11 → Постановка точного диагноза с первой консультации почти невозможна. При первичной консультации, как правило, определяются необходимые обследования для постановки точного диагноза, составляется план реабилитации ребёнка: занятия со специалистами, физиотерапевтические методики, и также обсуждается медикаментозное лечение, но оно всегда уточняется по результатам обследования. Лечение нарушений речи у детей. 5:48 → Коррекционные занятия у нас осуществляются методом работы с нейропсихологом и логопедом. Кроме того очень важно определить комплекс коррекционных занятий, которые должен проводить пациент дома. Это базовые рекомендации, например, запрет на взаимодействие с гаджетами, ежедневная дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, аудиокниги или чтение сказок, совместные правильные игры. 6:56 → Массаж — это важный метод, основанный на нейрорефлекторных механизмах работы центральной нервной системы. Воздействуя на определённые зоны мышц, мы можем регулировать работу мышц, тем самым регулируется работа центральной нервной системы. 7:18 → Метод остеопатии. Локальное применение остеопатических методов, ограниченное именно определённой методикой, даёт доказанный хороший результат. 7:39 → Транскраниальная магнитная стимуляция позволяет стимулировать магнитным полем определённые зоны коры и подкорковых ядер головного мозга. Метод абсолютно безопасен для детей с эпилептиформными нарушениями, различными нарушениями по электроэнцефалограмме. Плюсы метода: безболезненность, высокая эффективность, неинвазивность и скорость воздействия. Нарушение речи у детей. 10:09 → Метод биоакустической коррекции (БАК) позволяет воздействовать акустическим сигналом на определённые зоны коры и подкорковых ядер. Применение БАК допустимо у детишек с раннего возраста. Метод реализует самостоятельные процессы, биорегуляции, когда мы помогаем мозгу настраивать самостоятельную речь через восприятие звуков. 11:34 → Метод микрополяризации основан на воздействии микротоками, которые сходны по амплитуде и частоте с физиологическими токами, которые генерируются в клетках человека и в нейронах человека. 12:10 → Важным методом физиотерапии является лазеротерапия, где мы воздействуем фотонами света на определённые участки тела, стимулируя определённые зоны головного мозга. Лазеротерапия очень важна именно для локального воздействия на различные рефлекторные зоны. Примером могут быть родовые травмы и, как следствие, нарушение мышечного тонуса в шейно-воротниковой зоне. 13:31 → Чрескожная электростимуляция идентична методу иглорефлексотерапии, но она оказывает именно точечное воздействие, нейрорефлекторное воздействие. ЧЭНС воздействует, например, на работу артикуляционных мышц, что очень важно при дизартрических нарушениях. 14:19 → Метод Томатиса основан на системе аудиовокальных тренировок, он позволяет воспринимать и лучше перерабатывать информацию корой головного мозга. 14:51 → В медикаментозном лечении мы стараемся придерживаться в первую очередь методов доказательности. Именно комплексный подход в физиотерапии, коррекции позволяет снизить медикаментозное воздействие и ограничивать какой-то определённой группой препаратов, не комбинируя их с другими группами. 15:42 → Лечение поведенческих и речевых нарушений у детей не бывает за 1 месяц. Если мы говорим, например, о дефиците внимания, гиперактивности, то лечение может занимать от 1 до 6 месяцев. Если мы говорим о лечении аутистических нарушений, то это год-два, в зависимости от состояния пациента. Грабовский Кирилл Владимирович - главный врач, детский речевой невролог клиники “ДокторНейро” Узнайте о стоимости услуг в Детской Академии Речи по ссылке: ▶ 🌍 ◀ 📞 7 (495) 292-32-60 🔴 ВКонтакте: Логопедический сад ДАРвиль: 🔴 Телеграм: 📨 E-mail: dar@ Подготовлено Детской Академией Речи​ совместно с #задержкаречиудетей , #нарушениеречиудетей , #ДетскаяАкадемияРечи​ //1dar-6v