Приглашение на семейный образовательный проект “Здравомыслящая семья“

Качество жизни человека, общества и русской цивилизации в целом напрямую зависит от количества здравомыслящих семей. Именно здравомыслящая семья даёт человеку всё необходимое для его полноценной самостоятельной жизни. В ней он получает нравственные основы для своего мировоззрения, которым будет руководствоваться на протяжении всей своей жизни. Такой человек является хозяином своей судьбы и приводит всё, что его окружает, к порядку. Если в семье сохраняется внутренняя напряжённость и разлад, то из семьи выходит человек с искажённым восприятием действительности. Если мы сталкиваемся с негодяем, преступником, фанатиком или наркоманом, то причина появления таких людей кроется именно в отсутствии у них человечного воспитания. Разрушенные и не поддерживающие в себе здравомыслие семьи теряют своё главное предназначение – воспитание Человека. Семьи, в которых царит невежество, закономерно поставляют враждебным социальным группам легко управляемых людей. Человеком с расшатанной психикой легче управлять, поэтому мы живём в системе, где действует постоянный скрытый заказ на поддержание разлада в семьях всеми возможными способами, и запрет на поддержку устойчивости здравомыслящей семьи. 1 сентября 2023 года в поддержку здравомыслящих семей мы запускаем образовательный проект «Здравомыслящая семья». Проект направлен на образовательную работу со всей семьёй в целом. Какие направления будут осуществляться на проекте? - Возрастная и семейная психология для детей, подростков, молодёжи, родителей, а также комплексная психологическая работа со всей семьёй. Для детей младшего возраста будут проводится уроки арт-терапии, направленные на диагностику психологического состояния и снятия у них страхов и тревожности. Для подростков и молодёжи – развитие волевых качеств, становление личности. Для молодёжи – межполовые отношения, познание себя и подготовка ко вхождению во взрослую самостоятельную жизнь. С родителями будут проводиться встречи по изучению возрастной психологии детей и основ семейной супружеской психологии. Также предполагаются встречи всех участников семей для настройки взаимоотношений и устойчивого лада. На уроках психологии родители будут учиться понимать детей, а дети понимать родителей. Наша психика – это информационно-алгоритмическая система, главная задача которой – адекватное отображение объективной реальности. Если эта задача не выполняется психикой, то человек не способен к полноценному познанию и творчеству, а значит не готов к обучению и управлению собой. Уроки психологии для всех возрастов направлены на приведение к внутренней ненапряжённости психики и настройки её к эффективному самообучению и ладным семейным взаимоотношениям. Каждой семье открыта возможность получать персональные консультации психолога по различным индивидуальным, супружеским и воспитательным вопросам. - Теория управления и Социология для детей, подростков и молодёжи. Лучше собою управляет тот, кто лучше всего знает и понимает Теорию управления и её воплощение в Жизни. Главная задача родителей – как можно скорее ввести в режим самоуправления своих детей, а это значит, в кратчайшие сроки обрести самостоятельность, уметь принимать собственные разумные решения, грамотно ставить цели, выявлять проблемы, переводить их в разряд задач и осознавать ответственность за управление своей судьбой. Почему предметов «Теории управления» и «Основы Социологии» нет в школе? Легче всего управлять теми, кто слаб и невежественен. Система образования умышленно настраивается власть имущими социальными группами так, чтобы выходящий из школы выпускник был предсказуем и управляем на протяжении всей своей жизни. В связи с этим предметы «Теория управления» и «Основы Социологии» не допускаются в школьную программу. Так человек лишается возможности распознать иерархию управления над собой, в том числе агрессивное внешнее управление, скрыто разрушающее его личность, его семью и общество, в котором он живёт. Мы изучаем Теорию управления и Социологию для того, чтобы научится управлять собой и своей жизнью. Укрепление института семьи и достижение устойчивости родовой линии является одной из приоритетных целей данных методологических предметов. Если развиваться, – то развиваться всей семьёй! Тандем учителей проекта «Здравомыслящая семья»: Каракулов Роман Игоревич – педагог-психолог, концептуальный семейный и детский психолог. Вознесенский Вячеслав Николаевич – педагог, преподаватель теории управления и социологии. Наши контакты: Вознесенский Вячеслав 7 9125816854 (телеграм, ватсап) Чем больше в обществе здравомыслящих семей, тем выше качество жизни на нашей прекрасной планете Земля!