Lecture rapide CP en français : Ne plus confondre ch et g # 10

Comment apprendre la lecture rapide en CP – CE1 à voix haute en français avec exercices pour éviter la confusion visuelle des sons ch et g. Cet apprentissage à la lecture à haute voix est présentée dans chaque cours en trois parties : (1) La présentation pour ne plus confondre les sons des lettres, comme par exemple : ch et g ; puis ces consonnes dans les syllabes de base comme par exemple : cha, che, chi, cho, chu et ga, go, gu. (2) L’entraînement à la lecture rapide des sons (ch et g) à ne plus confondre sous forme d’exercices à partir d’une dictée écrite des lettres (ch et g) dans le désordre puis des syllabes dans le désordre (go, chi, gu, …) et enfin des mots contenant les lettres (ch et g). L’élève doit prononcer seul et à haute voix les différents sons vocaux qui sont écrits. (3) Cette troisième partie est consacrée à une révision complète des lettres (ch et g) si l’é