Модуль -Искусство общаться-, занятие 5 __

Тема: Скрытые команды в речи. Как правильно строить вопросы. 00:00 – Ответы на вопросы. 04:46 – Отзывы участников по применению навыков данного модуля. 08:30 – Фильтр (преобразователь), который стоит между тем что мы хотим сказать, и тем, что говорим. 12:43 – Высший взлет логики в речи – это понимание, что мы хотим сказать, и инструменты, которые позволяют это сделать (на примере Евгения Б.) 19:09 – Три вещи, которые человек может сделать с речью (скрытые команды). 25:17 – Что делать, если приходится произносить речь спонтанно? 28:20 – Значение пауз в речи. 29:04 – Искусство говорить - искусство договориться со своим подсознанием. 32:08 – Практика: Анастасия высказывается на желаемую тему, а затем перестраивает свою речь под цели (поняли, изменили отношение или сделали). 42:45 – Как работать со своим подсознанием, когда нам нужно произнести речь. 55:00 – Что содержит в себе фильтр 1-го процента речи. 01:01:29 – Как остановить разговор с человеком, когда не интересно общаться. 01:04:44 – Стратегия беседы для случаев, когда мало времени или недружественная обстановка. 01:10:57 – Художественная метафора того, как знать и держать свой предмет / line-up (Алексей зачитывает отрывок из книга Виктора Суворова «Аквариум»). 01:25:41 – Три способа задавать вопросы (уточняющие и к предмету). 01:43:05 – Вопросы к СИ и АИ (системообразующие и аксиоматические идеи). 01:52:32 – СИ и АИ на примере Анастасии. 02:08:51 – СИ и АИ капитализма. 02:10:46 – Как ищется АИ. 02:40:10 – Вопрос Виталия о том, как тренировать внимание. 02:41:58 – Разница между модулями «Искусство аргументировать» и «Искусство общаться». ✏️ 00:23 – Домашнее задание 1. ✏️ 02:30:40 – Домашнее задание 2. ✏️ 02:44:15 – Домашнее задание 3.