Игровая деятельность при тяжелой форме диагноза || Эрготерапевт Анна Решетникова

⚡⚡⚡ РЕБЕНОК В ТЯЖЕЛОМ СОСТОЯНИИ / КАКАЯ С НИМ МОЖЕТ БЫТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ❓ ❗Всё чаще пишут мамы, у которых ребенок имеет тяжёлые нарушения или даже паллиативный статус. Это четвертый-пятый уровень ДЦП и различные другие тяжелые множественные нарушения в развитии (ТМНР). И конечно, когда ребенок не говорит, порой не видит и почти не двигается, — очень сложно поверить, что с ним возможно не только общаться, но даже играть. 👉 Отвечу на этот вопрос с точки зрения игровой деятельности. — Так как именно ИГРА является ключевым элементом детского развития в определенном возрасте. И именно про игру, как элемент развития, чаще всего интересуются родители. 🎲 Перед непосредственно периодом игровой деятельности, ребенок проходит этап эмоционального общения с близким взрослым и этап предметно-манипулятивной деятельности. Только после этого ребенок переходит на этап игры. 💥 Но загвоздка у нас как раз в том, что в силу тяжести диагноза ребенок, зачастую, не в состоянии достичь и реализовать этап игровой деятельности. А играть-то надо. Да и маме хочется, чтобы ее ребенок был включен хоть в какую-нибудь деятельность. ☝ Тут нам нужно отбросить все мысли о пресловутой “норме“ и взглянуть на вещи трезвым взглядом. Окей, мой ребенок объективно не может поймать мяч и бросить его в ответ. Тогда будем работать с тем, что есть. И тут-то открывается ранее незаметный простор для игр. Например, для кого-то игрой будет вступление в контакт. Для кого-то сенсорный ввод по методу базальной стимуляции. ⭐⭐⭐ Главное помнить, что, прежде всего, мы ориентируемся на возможности ребенка и его актуальное психо-моторное развитие. В любом случае опираться следует на пирамиду поэтапного развития по Лазаро-Берруэзо, где в фундаменте всего находится СЕНСОРИКА. То есть — мы вводим ребенка в деятельность через его сенсорные системы. Подробнее об играх и деятельности при тяжелых формах заболевания смотрите в видео 👇 🔥🔥🔥 А также — чтобы лучше понимать потребности своего ребенка, покупайте мою лекцию: “Модель поэтапного развития по Лазаро-Берруэзо“ 👍 Стоимость лекции: 500р. 🌿 Меня зовут Анна Решетникова. Я — эрготерапевт, клинический логопед и дефектолог. Играю 🦊