12 инструментов управления вдохновением ТВОРЧЕСКОГО ПЕДАГОГА

Многим Педагогам известно такое состояние, когда никаких сил уже не осталось. Как создать нужный настрой для эффективного решения педагогических задач. Какими путями вызвать педагогическое вдохновение? Для решения этой задачи: - Изучила опыт педагогов-новаторов, т.е. лучших представителей профессии. - Провела интервью с практикующими сильными педагогами. - Анализировала решения аналогичных проблем в других сферах – спорт высших достижений и театральное мастерство. В ходе исследования стало очевидным, что такое состояние не создается одним волшебным приемом – это целая система подготовки и ведения занятий, владение приемами работы с коллективом детей, а также грамотная организация труда педагога-мастера. Доклад был прочитан Людмилой Ивановной Позняковой на конференции «Интеллектуальные технологии». Благодарю Организаторов! Обсуждение качественных инструментов развития креативности состоится 10 ок