Работа с художественным текстом на продвинутом этапе обучения: принципы отбора и система заданий.

29 августа 2022 Учебный центр русского языка МГУ провел Лекторий для преподавателей РКИ. На этот раз мы решили поговорить об одном из самых востребованных, интересных, но при этом непростых видов работы на занятиях по РКИ — чтению художественного текста с иностранцами, владеющими русским языком на уровнях В2-С1, и провести вебинар на тему «Работа с художественным текстом на продвинутом этапе обучения: принципы отбора и система заданий». Ольга Эдуардовна Чубарова, доцент кафедры РКИ Московского государственного лингвистического университета, опираясь на свой многолетний опыт работы, отраженный, в частности, в учебном пособии «Экстремальные обстоятельства» расскажет: Какие тексты предлагать учащимся? Имеет ли право преподаватель ориентироваться на собственные вкусы? Можно ли предсказать реакцию обучающихся на определенные типы текстов? Способен ли читатель-инофон достичь глубины понимания текста, возможной для носителя языка? Какие виды заданий необходимы? Учебный центр р