Пправда о России и американо израильской войне на ближнем востоке!
В видеоролике на YouTube под названием «СКОТТ РИТТЕР ГОВОРИТ ПРАВДУ О РОССИЙСКОЙ И АМЕРИКАНО-ИЗРАИЛЬСКОЙ ЭСКАЛАЦИИ НА БЛИЖНЕМ ВОСТОКЕ» бывший офицер разведки Корпуса морской пехоты США и инспектор ООН по вооружениям Скотт Риттер обсуждает эскалацию напряженности на Ближнем Востоке после удара беспилотника. на базе США в Сирии, в результате которой трое американских военнослужащих погибли и десятки получили ранения. Риттер подчеркивает, что объект, известный как Ат-Танф или Зона 55, расположен на сирийской территории и незаконно используется США для подготовки местных сил с целью дестабилизации сирийского правительства. Он также разделяет обеспокоенность по поводу потенциальных американо-иранских конфликтов , указывая на экономические последствия закрытия портов Персидского залива и Суэцкого канала, а также на готовность иранцев отреагировать мгновенно. Риттер критикует США за эскалацию военных действий, утверждая, что отсутствие подготовки и сдерживания может сделать США более слабыми и менее устрашающими для потенциальных противников. Риттер размышляет об участии США в конфликтах в Йемене, Израиле и «Хезболле», выражая обеспокоенность по поводу способности американских вооруженных сил поддерживать кампанию против группировок исламских боевиков на Ближнем Востоке и ставя под сомнение явное отсутствие у администрации Байдена четкой стратегии сдерживания конфликта с Иран или Хезболла. Риттер также делится своим опытом и знаниями из недавних поездок в Россию, выражая восхищение русскими традициями и их устойчивостью в условиях напряженности и санкций.
01:00:00 - 01:30:00
В видеоролике на YouTube «СКОТТ РИТТЕР ПРИСОЕДИНЯЕТСЯ К ПРАВДЕ О РОССИЙСКОЙ И ИЗРАИЛЬСКОЙ ЭСКАЛАЦИИ НА БЛИЖНЕМ ВОСТОКЕ» на YouTube бывший офицер военной разведки США Скотт Риттер рассказывает о своем опыте отношений с Россией, уделяя особое внимание сложной истории отношений между Россией и Чеченской Республикой и своими встречами. на Ближнем Востоке. В Чечне Риттер описывает жестокий конфликт между чеченцами и русскими, который разжигали иностранные боевики-ваххабиты. Он подчеркивает мирные усилия под руководством Ахмада Кадырова, Великого муфтия Чеченской Республики, по достижению автономии, религии и уважающего традиции мира с президентом России Владимиром Путиным. Риттер также неожиданно встретился с главой Чечни Рамзаном Кадыровым и поделился беседой о региональном мире и культурных ценностях. Разговор принял неожиданный поворот, когда появились тысячи солдат, подчеркнув значительное военное присутствие и приверженность миру. В Украине Риттер посетил Донецк, город, находящийся под контролем России, и наблюдал за ходом восстановления, пытаясь встретиться с солдатами и лидерами. Он выражает благодарность за возможность получить информацию из первых рук и предлагает зрителям поддержать его проект «Waging Peace», который включает в себя документальный фильм и сопутствующую книгу, через его веб-сайт или пожертвованиями. В ходе беседы спикеры подчеркивают важность финансирования независимых информационных и медиапроектов.
==========================================
СПОСОБЫ ПОМОЩИ НАШЕМУ КАНАЛУ.
БЛАГОДАРИМ ЗА ПОНИМАНИЕ.
Donationalerts:
Payeer: P9280309
PayPal:
ko-fi :
Webmoney: Z186109009483
Bitcoin-адрес: 1GLqAiGyxYuvZEcyNdprtVh7qTuUf3Sg23
( при переводе меньшей суммы чем Bitcoin средства
не будут зачислены/ условие платёжной системы Payeer)
==========================================
Посмотрите оригинальное видео на английском по этой ссылке:
==========================================
Все аудиовизуальные материалы принадлежат © их соответствующим владельцам.
Fair Use Disclaimer:
1. The videos have no negative impact on the original works.
2. The videos we make are used for educational purposes.
3. The videos are transformative in nature.
4. We use only the audio component and tiny pieces of video footage if necessary.
Copyright Disclaimer Under section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “Fair Use” for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, education, and research. Fair use is permitted by copyright statutes that might otherwise be infringing. All rights are reserved to the respective copyright be infringing. All rights are reserved to the respective copyright owners.