ШОУ Сезон 5 Вебинар 3 Смотреть и видеть город

Вглядывание в город, наблюдательность, насмотренность – что они дают педагогу? Понимание, как сложно устроен город? Потребность задавать вопросы и искать ответы? Видение неявных образовательных возможностей? Методическое вдохновение? Открытие ресурсов в себе? С сентября по декабрь группа педагогов – школьные учителя, методисты учебных центров, преподаватели вузов, музейные экскурсоводы, тьюторы – наблюдали за самыми разнообразными городскими объектами. В поле их зрения попали пешеходные мосты, пруды, кладбища, каналы, остановки общественного транспорта, таблички проекта «Последний адрес», общественные столы в кафе, стадионы и стройки. Коллеги проводили много времени у своих объектов, наблюдали, как они меняются, как взаимодействуют с ними горожане, изучали карты и старые фотографии, вели дневниковые записи. В итоге собралась большая коллекция мыслей, идей, вопросов, которыми мы решили поделиться с участниками Школы образовательной урбанистики. На встрече поговорим о том, какие профессиональные и личные открытия сделали коллеги, и обсудим, зачем педагогу всматриваться в город