мой взгляд

Владимир Путин: «Глубокое знание своей истории, уважительное, бережное отношение к великому патриотическому, духовному, культурному наследию Отечества позволяет делать верные выводы из прошлого» Федеральная образовательная программа ставит задачу перед педагогами воспитание патриотической личности, а также знакомство детей, в том числе и дошкольного возраста, с историей Отечества. Однако часто и педагоги, и особенно родители, пытаясь уберечь ребенка от жестокости мира, не рассказывают детям о трагичных событиях, в число которых входит и Блокада Ленинграда. Но, разумеется, это не выход. Перед педагогами и родителями встает вопрос – как аккуратно, бережно, но все же рассказать про блокаду Ленинграда? Как привить не страх, а уважение и гордость за город-герой? Согласитесь, это очень важные и непростые вопросы. Ответ на этот вопрос нашла педагог дошкольного образования, методист и директор АНО “Самоцветы“ Елена Владимировна Жаворонкова. С помощью уже знакомого и полюбившегося героя Левушки Петрова дети узнают, что и кто помог Ленинграду выстоять в те страшные дни, а также какие города носят звание “ героя“ и за что они получили это гордое имя.