Литература 7 класс (Урок№4 - Эпос народов мира. Былины.)
Литература 7 класс
Урок№4 - Эпос народов мира. Былины.
В ходе урока вы
– узнаете жанры и произведения народного эпоса русского, финского и французского народов;
– научитесь определять основные художественные черты героического эпоса;
– сможете самостоятельно проводить анализ поэтики былин киевского и новгородского циклов.
Народный героический эпос – один из самых древних видов устного народного творчества в мире. «Эпос о Гильгамеше» создавался в древнем Востоке на аккадском языке на протяжении полутора тысяч лет, начиная с XVIII в. до н. э. В это время египтяне еще продолжали строить свои последние пирамиды.
Эпос – это героическое повествование о прошлом, содержащее целостную картину народной жизни.
В 9 веке до нашей эры греческий поэт-сказитель Гомер пел эпические сказания о героях древних греков, которые объединены в 2 больших цикла – «Илиада» и «Одиссея». Эти мифологические песни греков стали основой греческой, римской, а затем и частью европейской культуры и искусства.
В средневековой Европе у разных народов рождается свой героический эпос, прославляющий героев-воинов, защитников народа:
– «Песнь о Нибелунгах» у немцев,
– «Песнь о Роланде» у французов,
– «Сказания о нартах» у осетин,
Самый большой в мире киргизский эпос «Манас»: он имеет 500 000 строк, что в 18 раз больше «Илиады» и «Одиссеи» вместе взятых.
Эпос – героическое повествование о прошлом, содержание целостную картину народной жизни.
Былины
Эпос русского народа – былины. Они не объединены в один сюжетный цикл, как у других народов, но их связывают сквозные герои, место действия, единая поэтика. Русские былины делятся на 3 цикла – мифологический, киевский и новгородский. В последние два входят самые популярные былины о подвигах Ильи Муромца, Добрыни Никитича, Алеши Поповича, Садко, Микулы Селяниновича, Василия Буслаева.
Былины рождаются на исторической основе, поэтому доносят имена реально существовавших лиц: Владимира Святославовича и Владимира Мономаха, Добрыни, Садко, Александра Поповича, Ильи Муромца, половецких и татарских ханов (Тугоркана, Батыя).
Кто такой богатырь? Синоним этому, по-видимому, иранскому слову – русское «храбр». Когда будете читать былины, обратите внимание, что слово «богатырь» почти всегда уточняется – русский богатырь, потому что богатырей много, и не только на русской земле.
Главная черта богатыря, храбра – это огромная сила, мужество в бескорыстном служении родной земле. В былинах богатыри идеализированы, гиперболизированы. Особенно с большим преувеличением рассказывается об их силе (один богатырь может легко победить целое войско противника, Соловья-разбойника или Змея Горыныча).
Но каждый богатырь обладает и индивидуальными качествами:
- Илья Муромец самоотверженно предан родине, в нем сильно чувство справедливости, поэтому он иногда ссорится с князем Владимиром;
- Добрыня Никитич – дипломат, советчик, примиритель,
- Алеша Попович – молодой, смелый, хитрый и хвастливый.
Читая или слушая былину, вы сразу узнаёте ее по особенной напевности и традиционным художественным приемам. Каково художественное своеобразие (поэтика) былин?
– Былины часто начинаются с запева:
Высота ли, высота поднебесная,
Глубота, глубота океан-море,
Широко раздолье по все земле,
Глубоки омуты днепровские.
– В былинах повторяются общие места – это формулы повторяющихся ситуаций: снаряжение богатыря, седлание коня, пирование и др.
– Для былин характерна замедленность действия благодаря разного рода повторам, чаще троекратным: трижды борется Добрыня Никитич со змеем, трижды закидывает в Ильмень-озеро свои сети Садко.
– Напевность, велеречивость языка создает былинный стих, который предполагает одинаковое количество ударений в строке.
– Тропы и стилистические фигуры:
- гипербола – идеализировано преувеличена сила богатырей, размеры врага.
- постоянные эпитеты создают узнаваемые образы: Владимир-князь стольно-киевский, добрый конь, молода жена, силушка поганая и др.
- сравнения: Богатырь как ясен сокол, конь под ним как бы лютый зверь, богатырь бьёт врагов, как траву косит…
Прочитайте фрагмент и постарайтесь самостоятельно определить основные художественные черты былины (не менее 3):
Из того ли то из города из Мурома,
Из того села да Карачарова
Выезжал удаленький дородный добрый молодец.
Он стоял заутреню во Муроме,
А й к обеденке поспеть хотел он в стольный Киев-град.
Да й подъехал он ко славному ко городу к Чернигову.
У того ли города Чернигова
Нагнано-то силушки черным-черно,
А й черным-черно, как черна ворона.
Так пехотою никто тут не прохаживат,
На добром коне никто тут не проезживат,
Птица черный ворон не пролётыват,
Серый зверь да не прорыскиват.
А подъехал как ко силушке великоей,
Он как стал-то эту силушку великую,
Стал конем топтать да стал копьем колоть,
А й побил он эту силу всю великую.
Как исполнялись былины? Пелась ли былина под «гусельки яровчаты», как это представил Виктор Васнецов на картине «Гусляры»? В самой былине на гуслях играют Добрыня Никитич, Садко и Ставр.
1 view
256
64
4 days ago 00:48:20 29
Сериал «Преступление и наказание» 2024. Главного не поняли
4 days ago 00:11:19 2
[Love Books] ОХОТА НА КНИГИ ИЗ FIXPRICE 😱 Наконец-то новый завоз книг!
4 days ago 01:13:50 62
Жорж Сименон - Семь крестиков в записной книжке инспектора Лекера. Детектив. Радиоспектакль. 1968
5 days ago 01:25:15 4
Синдром госпожи Стайн | Четвертый выпуск: «Чайка»
4 days ago 00:36:45 19
Послания от высших сил. РЕШАЕМ МЫ ИЛИ ВЫСШИЕ?
5 days ago 00:36:45 1
Частые ошибки в сочинениях на ЕГЭ по Литературе I Умскул | Литература ЕГЭ для 10 класса | Умскул
5 days ago 00:02:49 7.8K
Зачем нужны рабочие листы?
5 days ago 00:13:48 68
Как мы будем ПОМОГАТЬ БЕРЕМЕННЫМ ДЕВУШКАМ + Приятная новость в команде Энергодоктор
4 days ago 00:01:33 5
ТРУДЫ БОГОМАТЕРИ. Н.К.РЕРИХ «Сказки. Легенды. Притчи»
5 days ago 00:01:27 422
ОГНИ СВЯТОГО ЭЛЬМА. Н.К.РЕРИХ «Сказки. Легенды. Притчи»
5 days ago 00:26:19 837
Образование для инвестора. Источники знаний. Книги бесполезны. Варианты торговли на бирже. Практика.
5 days ago 00:09:13 2K
Совершит ли человек САМОУБИЙСТВО? ВОЗМОЖНО ли узнать об этом ЗАРАНЕЕ? Путь души
5 days ago 01:04:25 510
Образовательный онлайн-курс «Корпоративное право для всех». 7 занятие.
6 days ago 00:03:16 18
САКРАЛЬНАЯ_ГЕОМЕТРИЯ_БАЗА_В_ТРАДИЦИИ
6 days ago 00:02:07 8
Новая жизнь дома для книг
6 days ago 05:21:40 10
Путешествие в Лапуту. Часть третья. Путешествия Гулливера || Gulliver’s Travels.
6 days ago 00:11:00 2.3K
Как СЛИПЕРЫ ВХОДЯТ В ТРАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ? Последствия после погружения | Беседы у Татьяны Фарро
6 days ago 00:04:44 4
Интегрированный урок “Научные истины в поэтической форме“. 7 класс. Русский язык, литература, физика
6 days ago 00:40:29 616
Трек 3. Роль проектной деятельности в цифровой трансформации образования
6 days ago 00:49:37 45
Трек 7. Цифровые технологии в госпитальной педагогике: опыт проекта госпитальных школ «УчимЗнаем»
6 days ago 01:05:16 653
Дмитрий Быков в программе Детский недетский вопрос. Судьба – псевдоним таланта (1080p)