Прямой эфир Учить нельзя оценивать ()

А вы знали, что у вашей Марьвгенны на последнем курсе бакалавриата за первый семестр по английскому стоит тройбан? История жутенькая и трагичная. Подробности рассказываю прямо здесь и сейчас, в прямом эфире! А кроме Sad stories про мои школьные/универские травмы (мммм, сплетни!) на эфире мы также говорим о том: 📍что значит безопасность; 📍 можно ли справиться с синдромом отличника; 📍как сберечь нервы тех, кого мы учим; 📍важны ли критерии оценивания. Ключевые моменты: 05:40 В каких условиях мы начинаем развиваться? 18:43 Важный дисклеймер 19:45 Страшилка №1: “Маша и музыкальная школа“ 26:50 Антистрашилка №2: “Маша и учительница математики“ 30:50 Супер-страшилка №3: “Маша и учительница русского языка“ 42:25 Красные дипломы - зло? 45:30 ИМХО-мнение: САМОЕ важное в работе педагога 49:20 Где и как заканчивают отличники 50:30 Как найти причины неудобного поведения ученика? 55:00 Почему частные преподаватели бережнее относятся к ученикам чем школьные? 1:01:03 “Ошибка“ и “точка роста“: в чем разница? 1:02:40 О работе с коллегами на консультациях 1:05:00 Страшилка №4 “Тройка по английскому в универе“ 1:20:25 Ради чего я провела этот эфир