Окружающий мир 3 класс (Урок№1 - Природа и человек. Проектное задание «Богатства, отданные людям»)

Окружающий мир 3 класс Урок№1 - Природа и человек. Проектное задание «Богатства, отданные людям» мы узнаем: - на какие царства делится природа; - что изучает наука «Биология»; мы научимся: - классифицировать объекты природы; - анализировать текст учебника, видеоурока; - извлекать из него необходимую информацию; мы сможем: - различать внешность человека и его внутренний мир; - анализировать проявления внутреннего мира человека в его поступках, внешности, взаимоотношениях с людьми, отношении к природе; - оценивать богатство внутреннего мира человека. На уроке мы узнали, что живую природу делят на царства: растения, животные, грибы, бактерии. Природу изучает наука «Биология». Человек – часть природы, но он отличается от других существ разумом. Это связано с особым развитием головного мозга. Человек познаёт мир через восприятие, мышление, память, воображение. Внутренний мир человека изучает психология. Человек не сможет прожить без природы. Застёжки-липучки Природа вдохновляет нас на разработку новых технологий и современной техники. В 1957 году обыкновенный репейник натолкнул швейцарского инженера Жоржа де Местраля на изобретение застёжки-липучки. Однажды учёный обратил внимание на репейник, приклеившийся к его одежде. Растение было покрыто крохотными крючочками, ими оно цеплялось за шерсть животных и одежду людей. Потратив на свое изобретение восемь лет, Жорж де Местраль создал так называемую липучку – синтетический материал, сделанный из двух нейлоновых полосок. Одна полоска покрыта крошечными петельками, а вторая – мельчайшими крючочками. Когда их соединяют вместе, они крепко прилипают друг к другу, но легко могут снова разделиться.