LiameloN School История 7 класс (Урок№6 - Европейская реформация и контрреформация.)
🎯 Загружено автоматически через бота:
🛑 Оригинал:
📺 LiameloN School — @LiameloNSchool
📃 Оригинальное описание:
Видео на Дзен
История 7 класс
Урок№6 - «Европейская реформация и контрреформация».
Сможем называть причины реформации в Европе, основные характеристики реформации и контрреформации. Узнаем влияние реформации на дальнейшую судьбу европейских стран.
• Реформация. Религиозная революция
• в XVI веке под влиянием идей гуманизма происходит раскол римско-католической церкви, появляются новые религиозные течения.
• Причины Реформации:
• Обмирщение сознания людей под влиянием идей гуманистов.
• Нежелание католической церкви идти в ногу со временем (строгое соблюдение обрядов, культы святых мощей).
• Конфликт со светскими властями (постоянные споры о земельных владениях).
• Невежество и безнравственность служителей церкви, вызывающее недовольство народа.
• Родина Реформации. М. Лютер
• Реформация зародилась в Германии.
• Первым бросил вызов католической церкви монах М. Лютер (1483–1546 гг), профессор богословия Виттенбергского университета.
• Противостояние началось в 1517 году. За свои учения Лютер был отлучен от церкви и вызван на императорский суд. На суде он не отказался от своих убеждений и был вынужден скрываться в Саксонии.
• Учения М. Лютера
• Человек может спастись только верой
• Вера обретается через милость Бога и не зависит от заслуг человека
• Только Священное писание является авторитетом в делах веры
• Тезисы Лютера о Церкви:
• Растолковывать верующим библию
• Священника должна выбирать община
• Отказ церкви от дорогих и длительных обрядов, и подчиниться светским властям
• Богослужение должно вестись только на родном зыке
• Народные восстания и крестьянская война
• В центральной части и на юге Германии, начались народные волнения, переросшие в крестьянскую войну. С1524 по 1525 год, крестьяне боролись не только с церковной, но и светской властью. Их борьба закончилась поражением.
• Умеренная княжеская Реформация
• Император Карл V подтвердил запрет лютеранства, князья в ответ выразили ему протест. Так появилось слово «протестант».
• Война протестантских князей против Императора и католической церкви продолжалась до 1555 г.
• В 1555 г. был заключен религиозный мир. По условиям договора князья могли сами определять веру, подданные же их – обязаны придерживаться веры правителя.
• Учения Ж. Кальвина
• Жан Кальвин (1509–1564 гг.) – лидер Реформации, фактический правитель Женевы («женевский папа»), основатель кальвинизма.
• Учения Ж. Кальвина
• Теория божественного предопределения: достичь спасения удостоены лишь немногие
• Бог дает человеку знак – успех в делах. Каждый человек обязан терпеливо трудиться
• Проект нового церковного устройства
• община верующих сама выбирала старейшинпресвитеров и проповедниковпасторов
• из церковного обихода удалили украшения, символы, церемонии
• светская власть стала исполнителем предписаний церкви
• Кальвин развил идеи Лютера и объединил сторонников Реформации для дальнейшей борьбы.
• Контрреформация. И. Лойола
• Политика Рима, призванная остановить распространение протестантских учений, получила название «Контрреформация».
• Оружие против Реформации – орден иезуитов «Общество Иисуса», организованый испанский дворянин И. Лойола. Девиз ордена – «Всё во славу Бога».
• В 1542 г. в Риме был учрежден верховный инквизиторский трибунал.
• В 1563 г. Тридентский собор подтвердил вероучения католической церкви, направленные на укрепление церкви и инквизиции. Тем самым у католиков появилось право преследовать и убивать сторонников других реформационных учений.
Итоги:
Реформация оставила глубокий след в истории, она изменила духовный, политический и экономический характер европейского общества. Итогом Реформации стало появление национальных церквей, укрепление светской власти, создание условий для развития национальных государств.
Термины и понятия:
Реформация –движение за переустройство церкви.
Лютеранство – протестантское вероучение, возникшее на основе учений М. Лютера.
Протестант – сторонники Реформации церкви.
Кальвинизм – протестантское вероучение, возникшее на основе учений Ж. Кальвина.
Контрреформация – церковная политика, направленная на то, чтобы остановить распространение протестантизма.
Иезуит – католический монах, член ордена «Общества Иисуса», являющегося опорой папства и одной из самых реакционных воинствующих организаций католической церкви.
Всеобщая история. История Нового времени. 1500-1800. 7 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Юдовская А. Я., Баранов П. А., Ванюшкина Л. М. / Под
2 views
0
0
1 month ago 00:11:41 379
Как научиться решать сложные текстовые задачи по математике 6 класс найти через сколько часов встретятся задания на движение ЕГЭ
2 months ago 00:03:11 1
Урок№1. Язык и его роль в жизни человека. Виды речевой деятельности
3 months ago 00:05:25 3.1K
[LiameloN School] Окружающий мир 4 класс (Урок№1 - Мир глазами астронома.)
3 months ago 00:03:10 51
[LiameloN School] Английский язык 9 класс (Урок№4 - Entertainments. Part 2.)
3 months ago 00:07:30 1.2K
[LiameloN School] Алгебра 7 класс (Урок№1 - Повторение тем 1- 6 классов. Натуральные числа и действия с ними.)
8 months ago 00:13:49 1
Акция здоровья: “Скажи вредным привычкам - нет!
9 months ago 00:04:14 106
[LiameloN School] Физика 9 класс (Урок№22 - Переменный электрический ток.)
10 months ago 00:04:25 54
[LiameloN School] Информатика 7 класс (Урок№6 - Единицы измерения информации.)
10 months ago 00:02:30 46
[LiameloN School] Русский язык 7 класс (Урок№25 - Деепричастие как часть речи.)
11 months ago 00:02:54 532
[LiameloN School] Биология 7 класс (Урок№4 - Голосеменные и покрытосеменные растения.)
1 year ago 00:06:58 1
Магнитное поле. Сила Ампера, сила Лоренца.
1 year ago 00:07:20 683
[LiameloN School] География 6 класс (Урок№2 - Мировой океан.)
1 year ago 00:08:52 449
Разберем действия которые здесь делать нельзя а какие правила применять нужно Рассматриваю решение задач не понимает большинство
1 year ago 00:11:33 535
Снова геометрия Надо либо хорошо знать метод Султанова уметь думать как понять математику 7 класс с нуля и просто Задачу решить
3 years ago 00:02:48 11
Вероятность произведения зависимых событий. LiameloN School.
3 years ago 00:07:05 9
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 9 класс - Цикл «Маленькие трагедии»
3 years ago 00:10:30 126
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ LiameloN School - Литература 9 класс - «Анчар», «Туча», «Бесы», «К морю»
3 years ago 00:21:20 10
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 9 класс - Роман в стихах «Евгений Онегин»
3 years ago 00:16:49 17
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 9 класс - Дружба и друзья в лирике Пушкина
3 years ago 00:10:10 33
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 8 класс - Тема поэта и поэзии в лирике А.С. Пушкина
3 years ago 00:13:09 328
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 8 класс - Стихотворения «Туча». «К». «19 октября»
3 years ago 00:07:54 12
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 8 класс - «История Пугачёва» - «Капитанская дочка»
3 years ago 00:05:59 7
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ - LiameloN School - Литература 7 класс - «Станционный смотритель»
3 years ago 00:07:05 6
- ❇Пу́шкин Алекса́ндр Серге́евич (1799—1837)❇ LiameloN School - Литература 7 кл - «Полтава» - «Полтавский бой - «Медный всадник»