Ulyana Omukçanova kullanıcısından video

Конкурс: “Звёзды логопедии 2025“ Номинация: “Лучшее логопедическое пособие“ Авторы: Ушницкая Олеся Юрьевна, учитель-логопед Омукчанова Ульяна Васильевна, учитель-логопед Город: Республика Саха (Якутия), Усть-Алданский улус с.Борогонцы Место работы: МБДОО «Детский сад №3 «Мюрючээнэ» Название конкурсного материала: логопедическое пособие “Холбука“ Описание пособия: авторское логопедическое пособие “ХОЛБУКА” (сундук). Хотим представить Вам наше авторское логопедическое пособие “ХОЛБУКА“, включающее комплекс упражнений и игр для автоматизации звуков родного якутского языка [ҕ], [һ], [ҥ] в слогах, словах, предложениях и связной речи. Пособие разработано с учетом всех этапов коррекционно-логопедической работы и предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Материалы изготовлены из березовой фанеры, что обеспечивает их экологическую безопасность и долговечность. В комплект входят 13 игр, направленных на развитие артикуляционной моторики, речевого дыхания, фонематического слуха, словарного запаса, связной речи, мелкой моторики и межполушарного взаимодействия. Каждое логопедическое занятие начинается с артикуляционной гимнастики, для этого мы придумали игру «ТЫЛЧААН КУБИГА» с шестью артикуляционными упражнениями со стишками. Ребенок бросает кубик и выполняет артикуляционное упражнение, которое выпало на верхней части кубика. После артикуляционных упражнений переходим на развитие речевого дыхания. Игра «УРАһА» - ребенок с помощью трубочки дует на мяч, и мяч должен попасть во внутрь ураһа. (Ураһа - это летний старинный домик якутов конусообразной формы). Следующая игра «СЭРГЭ» ребенок делает глубокий вдох и дует на колокольчик. (Сэргэ для якутов – это символ счастья и благополучия, к нему привязывают коня). Далее игра «ООННЬУУР ХОНУУ» - ребенок через трубочку дует на мяч, который должен сбить расположенные на игровом поле фигурки. После дыхательных упражнений на развитие мелкой моторики и межполушарного взаимодействия придумали игру «КЫТЫЙА». Ребенок, одновременно двумя руками держа палочки, должен пройти по узорам «Кытыйа». (Кытыйа – это орнаментированная чаша из древесины, является традиционной посудой якутов). На развитие фонематического слуха придумана игра «ДОР5ООН ДЬИЭТЭ» с двухсторонними схемами. На одной стороне деление слова на слоги, а на - другой определение место звука. В этой игре имеется 10 фигур. Ребенок называет фигуру и определяет место звука (в начале, середине, в конце слова) и кидает в правильное отверстие. А на деление слова на слоги, ребенок называет слово и, хлопая, определяет, сколько слогов в слове и кидает в правильное отверстие, в котором нарисованы хлопки. «ТАРБАХТАР ХААМАЛЛАР» - ребенок указательным и средним пальцем катает два теннисных мяча, проговаривая при этом слоги. Далее игры на автоматизации звуков в словах. «ЧАППАРААХ» - ребенок вставляет в отверстие шнурок и произносит слово с автоматизируемым звуком, которое нарисовано. (Чаппараах - это праздничная накидка для коня, разукрашенная узорами). Классическая настольная игра «ДОМИНО» с рисунками на автоматизируемый звук. Ребенок со взрослым кладут домино поочередно, называя слово. «КУЛУК» - ребенок находит тень фигуры. В этой игре имеется по 10 фигур и карточки на каждый на автоматизируемый звук. «ТЭН ОЙУУЛАРЫ БУЛ» - ребенок находит идентичные рисунки и закрывает их вкладышами одновременно двумя руками. «ЧАҺЫ» - в середине вставлена стрелка, а по кругу идут картинки. Ребенок крутит стрелку и проговаривает предложения с целевым звуком. «ТАНЫЛЫК» с помощью этой игры у ребенка автоматизируется звук в связной речи. Ребенок собирает картинку из отдельных фрагментов и рассказывает по ее содержанию. В этих играх не только автоматизируются звуки, но и дети в игровой форме знакомятся с традициями, обычаями и культурным наследием народов Саха, что позволяет интегрировать образовательный процесс с элементами этнокультурного воспитания. Наше пособие имеет двойное назначение и могут успешно использоваться как логопедами для коррекции речи, так и родителями для развития и закрепления навыков речи в домашних условиях. логомаг (#логомаг) звездылогопедии2025 (#звездылогопедии2025) лучшеелогопедическоепособие2025 (#лучшеелогопедическоепособие2025)
Back to Top