“Эти ужасные/прекрасные подростки“ Трудности в учебе. Часть 5. Золоткова О.В.

Когнитивно-поведенческий терапевт, подростковый психолог, семейный психолог-психотерапевт. Суицидолог. Взрослые. Работаю с такими ситуациями: не ладятся отношения в семье, живем как соседи, часто ругаемся или молчим; плохие отношения с ребенком, непонимание; плохие отношения с моими родителями: они не любили, до сих пор вмешиваются, портят настроение, я взрослый и боюсь своих родителей; упадок сил, нет эмоций, просыпаюсь уже уставший; на работе часто ругаюсь с коллегами, начальством, боюсь начальства, ненавижу свою работу; трудно найти работу или слишком часто приходится ее менять; боюсь людей, боюсь знакомиться, нет друзей, ни с кем не общаюсь; постоянно что-то болит, устала (или устал) тревожиться о здоровье, узнала (или узнал) о страшном диагнозе – своем или близкого; боюсь болезней, немощности, замечаю, что старею и боюсь этого; насилие, горе, ПТСР, мысли о суициде, попытки суицида, не вижу будущего, бессмысленность, ощущение дня сурка, живу на автомате. Дети, подростки: школьные трудности: не хочет учиться, отказывается ходить в школу, его травят или травит он, конфликт с педагогом, родителей вызвали на педсовет; детская и подростковая преступность: ворует в магазине или у сверстников, вымогает деньги или отдает деньги вымогателям, бьет детей; подросток пришел домой пьяный, пробовал наркотики, вейп, другие одурманивающие вещества; семейные конфликты: грубит, истерит, не разговаривает, не убирается в комнате, недисциплинированный, безответственный и т.д. ребенок чрезмерно боится чего-то (фобии); отказывается от еды; мочится в постель, а органических нарушений нет; ребенок пережил физическое или сексуальное насилие; развод родителей; умер кто-то близкий, друг, знакомый или любимое животное; тяжелое событие в семье: насилие, алкоголизм, жестокое обращение, близкий попал в тюрьму, пропал без вести; ребенок наносит самоповреждения: режет себя, прижигает, расцарапывает кожу; думает о суициде или уже пытался покончить с собой.