От первого лица Н.Н. Щекочихина. Личность в плену экрана

В предыдущих беседах мы говорили, о том, что душа наша – вместилище огромного массива информации. Большая часть памяти в подсознании, меньшая в актуальном состоянии, т. е. близка к сознанию и составляет оперативную часть нашей личности. Кроме того, с раннего детства приобщается к огромному массиву виртуальной информации через культуру, искусство. До недавнего времени искусство воспроизводило реально жизнь общества, т. е. действовал принцип соцреализма. Потом стали преобладать фантасмагории, уродства, чудовища, фильмы ужасов, запредельные фантазии. Максимальное воплощение всего жуткого, уродливого, безнравственного, разрушающего душу, стало возможным, когда появились информационные технологии, электронные средства. В нашей образовательной культуре были особые дидактические принципы. В отношении детей особое значение имел принцип соответствия информации возрастным возможностям. После 90-ых годов этот принцип стал грубо нарушаться, а мировая великая перестройка их вовсе игнорирует. Они пропагандируют обучение