VRME-2024 Образовательный курс, как продукт. Как передавать образовательный опыт эффективно, используя продуктовый подход.
Лебеденко Алексей Владимирович, доцент кафедры “Информационная безопасность“ Севастопольский государственный университет, магистр педагогики, руководитель отдела проектов онлайн-школы английского языка “Инглекс“
Современное развитие технологий привело к выработке так называемого продуктового подхода, когда на протяжении всего существования какого-то продукта мы исследуем эффективность его функционирования, количество пользователей, которые им пользуются, их поведение, а также большое количество других метрик, позволяющих скорректировать развитие продукта в том направлении, где это наиболее будет востребовано его потребителем. Также и в образовательных продуктах, в данном случае курсах, мы можем ввести систему метрик и параметров, позволяющих объективно и беспристрастно анализировать обратную связь от аудитории, принимать верные (порой противоречащие нашим субъективным ощущениям) решения по его улучшению вместе с совершенствованием эффективности преподавания изучаемых дисциплин.
391 view
1549
558
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Эффективность инфографики как инструмента развития навыков проектной работы и командного взаимодействия в старших кл.
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Индивидуальный vs групповой формат работы репетитора
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Пленар
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Личный Бренд для преподавателя
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Цифровое обучение уже не новость: как прийти в каждый дом
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Как выжить в современной информационной войне
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Организация самостоятельной работы в вузе в условиях гибридного обучения
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 “Искусственный интеллект и ЭБС Лань: Бесшовная интеграция учебных материалов в образовательный процесс“
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 ИИ глазами студентов
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Профессор на связи: ИИ как поддержка преподавателя / учителя / студента
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 ИИ на службе у учителя (МИТАП)
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Система комплексной поддержки старшеклассников в подготовке к ЕГЭ
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Школа Юного Инженера (опыт работы учителя-практика)
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 От лекции к интеллектуальным ассистентам: практики применения ИИ в обучении ИТ специалистов
2 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Конкурсы как вектор профессионального развития в цифровом образовании
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Воркшоп по ИИ со студентами
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Митап по ИИ
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Как с помощью ИИ сделать доступной подготовку к ЕГЭ по русскому языку
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Профессор на связи: ИИ - не запрет, а стратегия
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Как ИИ помогает экономить на преподавателях
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Урок как продукт: что на самом деле мы «продаём» ученику?
3 weeks ago 00:00:00 0
VRME-2025 Открытие
3 months ago 00:03:14 2
В Правительстве России подвели итоги реализации госпрограммы развития АПК за 2024 год
4 months ago 00:01:47 5
Итоги учебного года 2024-2025 на занятий в студиях развития по дополнительному образованию
дополнительного
образования в