Наставничество с Ольгой Каморник. Григорий (акустическая гитара) Урок 3. Пульс, смена позиции, транспозиция

📍 Сегодня на уроке мы узнаём: 👉 что гитару после покупке в магазине возможно стоит показать гитарному мастеру, чтобы откорректировать высоту струн 👉 как менять позицию 👉 как и зачем отбивать пульс ногой 👉 транспонировать Публикую запись урока от . 0:00 Приветствую Григория, интересуюсь, как прошла неделя. Григорий отвечает, что неделя была напряженная и возможности закрепить то, что мы делали на уроке не было, однако он немного играл для удовольствия произведения, которые у него лучше всего получаются. Предлагаю посмотреть именно то произведение, которое на неделе играл Григорий. 2:47 Григорий играет Sweet Dreams - Marilyn Manson. Говорит, что ему не хватает ловкости, чтобы не сделать паузу между первым и вторым тактом. 3:28 Рассказываю о вариантах замены слайдов хаммерами, которые я нашла некоторых редакциях табов. Говорю о том, как технично сменить позицию левой рукой и не потерять время. 4:47 Прошу Григория сыграть по памяти. Григорий Рассказываю историю о том, как приложение не могло распознать приём хаммер в его исполнении. Обсуждаем, доводил ли Григорий гитару после покупки в магазине. Рассказываю о своем опыте покупке гитар. Рассказываю о возможно сделать так, чтобы на гитаре после стало легче играть. 9:38 Григорий по моей просьбе играет с начала композиции. 11:29 Рассказываю про слайды и про действие руки после исполнения этого приема в песне. 13:31 Рассказываю, как менять позицию. 18:08 Рассказываю про сложность конкретного места в песне и как можно упростить ситуацию при участие большого пальца левой руки. Показываю, как сыграть слайд, не сдвигая большой палец с места. 22:10 Предлагаю Григорию разделать эпизод на части по 4 ноты, поиграть каждую из них и затем соединить. 24:25 Предлагаю выделить скачек между двумя «четверками» и отработать его отдельно. 26:05 Следующий этап: соединить скачек с последующим материалом. Задача выбрать единый темп, в котором было бы посильно сыграть самое сложное место. 26:57 Григорий играет. Ищем метод, помогающий найти правильный темп. Ищем решение. 31:39 Спрашиваю, умеет ли Григорий отбивать пульс ногой? Рассказываю, что это может оказаться полезным навыком. О том, в чем разница между пульсом, который задаёт метром и пульсом изнутри, который мы задаём и контролируем сами. 33:17 Предлагаю Григорию сыграть первые четыре ноты в такты под пульс, который он отбивает ногой. 34:08 Новое задание: простучать ногой 4 ровных удара и начиная с 5-го в том же темпе продолжить вместе с музыкой. Григорий делает успехи. 35:00 Задание: сыграть со счетом. Показываю на инструменте, что я имела в виду. 36:43 Рассказываю о том, что играть и говорить одновременно - в принципе сложно и нужна практика. Прошу Григория не оценивать себя строго. И еще немного о пользе счета во время игры. 38:16 Показываю, как звучит этот эпизод в медленном темпе со счетом. Григорий пробует сыграть со счетом в медленном темпе и у него определенно есть успехи. Но теперь слайды он играет быстрее, чем нужно. 39:31 Григорий наконец-то начал замечать, когда он торопиться во время игры, а когда отстаёт. 40:38 О пользе навыка в перспективе. 41:12 Григорий играет еще раз. Даю обратную связь. Прошу сыграть только одну ноту после такта пустого счета. 42:37 Григорий играет одну ноту: после второго дубля получается легче и я прошу его сыграть эпизод целиком. 43:55 Даю обратную связь. 46:15 Последний дубль от Григория. Теперь играем с начала. Предлагаю Григорию транспонировать эту тему в более высокую позицию для большего удобства, но это вызывает сложности с тем, чтобы сыграть правильный текст. 49:23 Рассказываю о том, как транспозиция задействует двигательную память. Рассказываю, как удобно транспонировать начинающему. 56:31 Подводим итог. Обсуждаем домашнее задание и планы на следующие уроки. Прощаемся Ссылка на плейлист “Уроки с Григорием (акустическая гитара)“: Если у Вас есть вопросы - можете задать их мне по почте - kamornikrazbor@, либо напишите в форму для обратной связи на сайте , где можно больше узнать обо мне и проектах моей эко-системы. А если уже знаете, о чем хотите поговорить - записывайтесь на консультацию у меня на сайте - Подписывайтесь на все каналы и соцсети (VК, Telegram, Дзен, RuTube, YouTube) музыкальной эко-системы Ольги Каморник, в которой содержание одного канала взаимно подкрепляет содержание другого. Эко-система, в моем понимании, даст объемное представление тем, кто хочет погружения в мир музыки и гитары: ► канал “Музыкальные разборы с Ольгой Каморник“: ► канал “Музыкальные уроки с Ольгой Каморник“: ► канал “Вопросы и ответы с Ольгой Каморник“: ► канал “Разговоры о музыке с Ольгой Каморник“: #ольгакаморникгитара #укулеле #электрогитара #музыка #music