“Дворовые игры и развитие ребенка“ Лилия Пушкова, В.Л. Ефимова

Новый выпуск подкаста Виктории Ефимовой! ☀“Исключительные“ — подкаст о детях с особенностями в развитии 01:09 Начало 01:47 Многие родители считают, что игра — это что-то второстепенное. Вот главное — чтобы учился, читал, считал. Но это тот этап, который пропустить нельзя. 03:11 Ну, а нет такой обратной закономерности, что возможно дети, у которых изначально система и проприоцептивная, что они избегают подвижных игр и ещё и поэтому не получают такого опыта? 04:54 А почему это именно родители должны быть? Которые должны вкладываться своим временем, энергией, эмоциями. 06:20 Каким образом это может быть организовано в школе, если родители не считают, что это ценное время препровождения для ребенка? 07:16 А если кто-то сидел и говорил: «Я не хочу играть, я не буду». 09:57 И я согласна, что сейчас очень плохо с этим у детей, плохо с саморегуляцией и наверное, как раз игра прекрасный способ — это потренировать. 11:02 Чем игра отличается от занятий в игровой форме?