Психоаналитический тренинг, его путь к прогрессу. Дискуссия с взглядами , ... (J. Pa 2020)

Два коллеги-супервизора ППЛ (Ольга Мак-Вильямс и Виктор Николаев) пытаются разобраться в современном психоанализе. А он ушёл слишком далеко вперёд, так что приходится догонять. На этот раз мы обращаемся к статье Psychoanalytic training in the Eitingon model and its controversies: A way forward (ed. D. Tuckett) (The International Journal of Psychoanalysis, 101:6 2020. Стр. 299-319) Авторы ратуют за введение нейтрального Третьего ради совершенствования психоаналитического обучения. «Реализация нейтральной «третьей» функции в качестве основного критерия квалификации Института как обучающего психоаналитиков. Основные выводы «визитёров» - тренинговых психоаналитиков: - Вариации в архитектуре Эйтингона имеют проблемные последствия, когда кандидаты не находятся в личном анализе - Психоаналитическое обучение создаёт сложную эмоциональную атмосферу для «учителей» и «учеников» - Кандидаты и руководители регулярно испытывают эмоциональные проблемы, которые потенциально мешают прозрачной и простой обратной