10 зашкварів сім’ї Трампів: психічні розлади, шахрайство, насилля і трофейні дружини

Чому книги про успішний успіх не працюють та як не виростити патологічного нарциса? Говоримо на прикладі Дональда Трампа. Випуск підготовлено на основі книги племінниці Дональда Трампа, яка багато років працює фаховою клінічною психотерапевткою та єдина із родини Трампів, хто відверто підтримує опонента свого дядька, а також на основі матеріалів розслідувань, 3 документальних фільмів та 10 книг Дональда Трампа “про успішний успіх“. Настав час протестити поради Дональда на фактах з його неофіційної біографії! Більше цікавих розборів живої граматики англійської мови за моїми посиланнями у: Instagram Telegram 00:00 Як Мері Трамп зруйнувала свого дядька Дональда? 01:11 У чому секрет успіху Дональда Трампа? 01:54 Родина Трампів - ухилянти? 02:11 (1)Таємниці минулого Трампів жахають 03:05 Як сказати англійською “ухилянт“? 03:13 Ким насправді працював дід Трампа? 04:20 Трамп піднявся на борделях і проститутках? 05:04 Чому Трампи залишились у Квінзі (New York)? 05:59 Як Трамп заробляв на нерухомості? 06:10 Жінка, яка створила імперію Трампів? 07:34 Батько Дональда Трампа - садист і психопат? 07:59 Рідне містечко Трампів у Німеччині існує? 08:58 Трансгенеративний нарцисизм Дональда Трампа 13:42 (2) Як виховати нарциса? 16:32 (3) За що Дональд ненавидить свого брата Фреда? 19:58 Що трапилось з матір’ю Трампа? 21:21 (4) Булінг власної сім’ї та цілої країни 24:26 (5) Як купити диплом та уникнути військової служби? 27:27 (6) Епатаж, кітч і закомплексованість Трампів 29:13 Трамп грабував американців десятиліттями? 31:46 (7) Трамп і його дружини: хто кого розвів на бабки? 36:10 Як трамп підставляв своїх клієнтів та інвесторів ? 36:56 (8) Як пограбувати казино? 37:45 (9) Жлобізм та мізерність Трампів 42:21 (10) Брендинг, або чому росповіді важливі у бізнесі і політиці? 43:09 Як Трамп зруйнував чарівну Шотландію? 45:48 Кінець трампізму чи новий початок? Copyright Disclaimer under section 107 of the Copyright Act 1976, allowance is made for “fair use“ for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, education and research.