Литература 10 класс (Урок№21 - Многообразие крестьянских типов в поэме «Кому на Руси жить хорошо»)
Литература 10 класс
Урок№21 - Многообразие крестьянских типов и образы «правдоискателей» в поэме Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
«Добра ты, царска грамота,
Да не про нас ты писана…»
Н. А. Некрасов создаёт собирательный образ многоликого русского народа с крестьянскими радостями и горестями, жаждой свободы и счастья. Отмена крепостного права не привела к улучшению жизни простых людей, а превратила их во временнообязанных, продолжающих существование в кабале.
мы узнаем:
в чём заключается многообразие крестьянских типов в поэме;
мы научимся:
сопоставлять различные образы;
мы сможем:
выяснить, в чём особенность правдоискателей в поэме.
Поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» похожа на народный сказ о поисках счастья. Герои поэмы неожиданно отправляются странствовать по Руси, как и много веков назад, чтобы найти уголок, где нет голода и грабительства простого народа, нет постоянного угнетения человеческой личности.
Неожиданная идея найти счастливого человека, который, по мнению странников, должен быть не из крестьян, возникает во время жаркого спора. Но истина оказывается совсем не такой, которой они себе её представляли. Простые, бесправные и голодные люди говорят о том, что мечтают о торжестве справедливости, свободе, честном труде и верят в лучшее.
Образы правдоискателей
Кто же настоящие искатели счастья? Это обычные крестьяне из соседних деревень с простыми русскими именами. Их волнует один и тот же вопрос: «Кому живётся весело, вольготно на Руси?». Они искренне верят в то, что где-то на просторах их Родины наверняка существует тот, кто по-настоящему счастлив. И если жизнь крестьянина напоминает бесконечное страдание, то, наверняка, угнетатели крестьянского народа — помещики, чиновники, купцы, министры — могут похвастаться беззаботной жизнью.
Многообразие народных характеров, описанных в поэме, сливается в единый образ России-матушки.
1 view
4357
1521
14 hours ago 01:01:58 1
Тайный смысл сказки о БУРАТИНО
14 hours ago 00:28:57 1
Гениальная философия Франца Кафки
15 hours ago 01:59:37 1
Двойная жизнь Пушкина: о чем не говорили в школе. Сергей Сурин о женщинах, облысении и заработках
15 hours ago 01:12:41 1
Как правильно переводить? | Эксперт по Вирджинии Вулф о работе с текстами
15 hours ago 00:12:23 1
Литература по когнитивно-поведенческой терапии/Что изучают на базовом курсе по КПТ?
17 hours ago 00:48:42 1
Голос ТВОЕЙ души. МАРИЯ МИРАЙ. Амбассадор современной литературы. Инструменты на пути к счастью.
17 hours ago 03:00:06 1
ЯДЕРНЫЙ ЩИТ РОССИИ. Рождение оружия судного дня. Гонка СССР и США за атомной бомбой.
17 hours ago 00:10:47 1
Я открываю свою Школу
17 hours ago 01:06:15 1
ШКОЛА ПОЛНОДУРИЯ - Михаил Задорнов | Сборник самое смешное @zadortv #юмор
18 hours ago 01:12:26 1
Книги на миллион и счастье. Алексей Корнелюк. Книжный чел #97
22 hours ago 01:31:25 1
Татьяна Черниговская: как мозг нас обманывает, почему врут честные люди и как прокачать интеллект
23 hours ago 01:41:30 1
Программы лени, мотивация и ПОЛЬЗА тренировок для МОЗГА. Вячеслав Дубынин - профессор МГУ
24 hours ago 00:26:08 1
Достоевский за 22 минуты
1 day ago 00:02:01 1
Почему не плачут мужики? Сильно...
1 day ago 02:26:48 1
Сергей Минаев: “Никто тебе за былое лайки ставить не будет“. Про уроки истории и уроки жизни
1 day ago 00:24:58 1
Виктор Шендерович о судьбе российского народа, кровавых уроках истории и эпохе перемен
1 day ago 00:15:38 1
Культура и нацизм. Зачем нам мир, если в нем не будет. Нацизм в культуре.
1 day ago 00:26:46 1
Как работал Ф.Шопен.
1 day ago 00:28:13 1
📚 Книги в кино #2: Что читают герои Тима Бертона и других режиссеров? Литература | Ася Занегина
1 day ago 00:22:10 1
Вся история Японии: основные события и их герои
1 day ago 01:41:00 1
Боль в плече: анатомия и самодиагностика. Отличия воспалений от механических повреждений. Упражнения
1 day ago 00:18:54 23
МОЙ ОПЫТ СДАЧИ ЕГЭ 2024, РЕАКЦИЯ НА БАЛЛЫ l сдала шесть предметов и осталась жива?..
1 day ago 02:26:39 1
«Парадигма» с Константином Кедровым - о Бродском, Евтушенко, мироздании и Божественной любви.