Ответы на вопросы к лекции «Творчество. Предназначение. Мозг». Татьяна Черниговская.
Ссылка на лекцию: Татьяны Черниговской «Творчество. Предназначение. Мозг»:
ТАЙМИНГ ВИДЕО:
00:19 Образование и выбор профессии
• Обсуждение важности предоставления студентам возможности выбора и изучения разных предметов для расширения кругозора.
• Упоминание о том, что большинство западных университетов следуют этой системе образования.
08:06 Интуиция, мозг и память
• Обсуждение важности доверия к интуиции и ее проверки на практике.
• Упоминание о том, что мозг имеет способность к образованию новых связей и их тренировке.
11:03 Языковые способности и обучение
• Обсуждение двух противоположных подходов к обучению языкам: врожденные способности и обучение через обучение через ИнПУ.
• Упоминание о том, что ребенок может научиться языку, слушая и анализируя речь вокруг себя.
15:02 Обсуждение подсознательного и бессознательного
• Упоминается работа Фрейда и его открытие бессознательного и подсознания, но также подчеркивается, что это не означает, что нет подсознательного и бессознательного.
• Обсуждается важность тонкой пленки коры головного мозга, которая содержит всю цивилизацию и метафоры.
19:03 Фармацевтика и мозг
• Упоминается проблема мутации бактерий и вирусов быстрее, чем появляются новые лекарства.
• Обсуждаются проблемы с памятью и воздействием на мозг, но подчеркивается, что наука делает огромный прогресс в этой области.
22:44 Влияние информации на младенцев
• Упоминается, что младенцы очень пластичны и восприимчивы к информации, но подчеркивается, что нельзя пытаться впихнуть в них слишком много информации и навыков.
• Указывается на вред, который могут нанести родители, пытающиеся ускорить развитие своих детей.
«Мозг и разное»... Татьяна Черниговская
1 view
256
52
4 days ago 00:17:59 10
Исследование, о Котором Никто не Говорит | Связь музыки и ДНК
4 days ago 00:49:19 1
БОГ ЕСТЬ? Правда о Религии и Происхождении Человека