Педагогическая монополия

Подпишитесь на канал FideiDefensor Понравилось видео? Поддержите нас репостом и лайком! ℹ️ Школы позиционируют себя как источники объективного образования. При этом, креационной модели создания и развития мира, которая ничуть ни менее научна, чем эволюционная модель практически не уделяется или уделяется на уровне сказки место в учебниках. Лектор Головин Сергей Леонидович — доктор философии (Ph. D), доктор прикладного богословия (D. Min), магистр гуманитарных наук (MA, религиоведение), магистр естествознания (физика Земли), магистр педагогики (физика). Президент Христианского Научно-апологетического Центра. Декан Межвузовского факультета апологетики христианства. Автор множества учебных пособий и книг, публикаций в специальных журналах Академии Наук СССР, изобретений в областях геофизики и лазерной оптики, работ по христианской апологетике. Женат, двое детей.