#ОШИБКИ в ПЕДАГОГИКЕ ТВОРЧЕСТВА, КАК ИСТОЧНИК ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ АВАРИЙ

Уважаемые Зрители! Удастся ли типовой жилой дом, ничего не меняя в проекте, кроме количества этажей, построить в четыре раза выше? А если хорошенько замотивировать работяг-строителей?.. А если им, вместе с их проработкой, увеличить их спонтанность?.. Можете даже провести «мозговой штурм», но при таком подходе здание всё равно развалится… Но в обыденном представлении о Педагогике творчества такой подход, к сожалению, считается вполне естественным. К каким авариям приводят ошибки в Педагогике творчества смотрите в Докладе Людмилы Ивановны Позняковой (г. Санкт-Петербург) , который она прочитала на 1-й конференции «Прогнозирование аварий и катастроф», 11 августа 2024 года #ОШИБКИ в ПЕДАГОГИКЕ ТВОРЧЕСТВА, КАК ИСТОЧНИК ПОТЕНЦИАЛЬНЫХ АВАРИЙ КОПИЯ видеозаписи Доклада в YouTube: Обратите внимание на ДВЕ Ваши дополнительные возможности: 1) Плакат: Педагогика гениальности. Педагогические функции в качества Творческой Личности: 2) IХ-й Педагогический #Форум по развитию Креативности.. (г. Санкт-Петербург), 19 и 20 октября 2024 года Приобрести билет можно на сайте мероприятия: #rec804782409 ВК-Сообщество: Руководитель Форума – Людмила Ивановна Познякова: С уважением, Руководитель Оргкомитета конференции «Прогнозирование аварий и катастроф» Константин Сергеевич Калугин #РазвитиеДетей #ПедагогикаТворчества #Креативныеиндустрии #Креативность #Творчество #Стратегии #Прогнозирование #Аварии