Секция 2

В секции «Организация коррекционно-образовательного процесса» выступили с докладами: «Особенности развития ребенка с нарушениями слуха. Создание специальных условий получения образования», Николенко Марина Альбертовна, директор государственного бюджетного образовательного учреждения «Донецкая специальная школа-интернат №20». «Особенности развития ребенка с нарушениями зрения. Создание специальных условий получения образования», Козинец Рита Владимировна, заместитель директора по учебной работе государственного бюджетного образовательного учреждения «Донецкая специальная школа-интернат № 19». «Особенности развития детей с тяжелыми нарушениями речи. Организация коррекционно-образовательного процесса с применением дистанционных технологий», Рябич Инна Ивановна, учитель-логопед Муниципального бюджетного учреждения города Горловка «Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи». «Особенности развития ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Создание специальных условий получения образования», Погребная Виктория Валериевна, заместитель директора государственного бюджетного образовательного учреждения «Донецкая специальная школа-интернат № 22». «Особенности развития ребенка с задержкой психического развития и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Создание специальных условий получения образования», Верич Олеся Леонидовна, педагог-психолог государственного бюджетного образовательного учреждения «Горловская специальная школа-интернат № 25». «Особенности развития ребенка с расстройствами аутистического спектра», Дерипас Наталия Васильевна, старший преподаватель кафедры специального дефектологического образования Института педагогики Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Донецкий государственный университет». «Особенности развития ребенка с тяжелыми и множественными нарушениями развития и оказание психолого-медико-педагогической помощи», Егоренко Светлана Николаевна, медицинский психолог государственного бюджетного учреждения «Шахтерский детский дом-интернат для инвалидов с недостатками умственного развития».