Методический проактив. Анализ художественного текста на уроках словесности. Методы и приёмы
Полезные материалы к вебинару по ссылке:
СКИДКА 15% в честь года педагога и наставника в интернет-магазине по промокоду TEACHER23
Действие промокода ограничено по времени
Тема:
Методический проактив. Анализ художественного текста на уроках словесности. Методы и приёмы
Спикер:
Гурьянова Евгения Петровна
учитель высшей категории МАОУ «Лицей № 46 имени полного кавалера Ордена Славы Зотова В.Н.», эксперт предметных комиссий по русскому языку и литературе, Республика Башкортостан, член методического ПроАктива ГК «Просвещение»
Подпишитесь на наш образовательный канал с бесплатными вебинарами для учителей, родителей и детей:
Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка»
#вебинар#образование#просвещение
Образовательный контент в социальных сетях:
ВКонтакте:
Одноклассники:
Присоединяйтесь!
4 views
155
20
6 months ago 00:40:43 1
Методический проактив. Формирование читательской грамотности на уроках истории в 5-6 классах
7 months ago 00:31:22 1
Развиваем самостоятельность: от детского сада к начальной школе
7 months ago 00:38:37 3
Методический ПроАктив. ИКТ в дистанционном обучении детей с ОВЗ. В помощь учителю иностранного языка
8 months ago 00:00:00 3
Интегрированные проекты в начальной школе: мотивируем и развиваем школьников
8 months ago 00:00:00 1
Формирование языковой грамотности в начальной школе. Из опыта работы учителя
8 months ago 00:28:37 1
Методический проактив. Проектирование современного урока: вызовы времени
9 months ago 00:53:22 1
Теория и практика преодоления проблем школьной неуспешности детей
9 months ago 00:03:12 1
Методист Раменского дома учителя Наталия Постнова стала призером федерального проекта.
9 months ago 01:03:25 1
Функциональная грамотность младшего школьника. Ответы на вопросы учителей
10 months ago 00:08:10 2
IT’S HEALTHY AND TASTY
10 months ago 00:00:00 1
Домашние задания: как повысить успеваемость и развить самостоятельность учащихся
10 months ago 00:35:53 1
Формирование функциональной грамотности. 5 правил успешного системно-деятельностного урока