Доктор педагогических наук об инклюзивном образовании на Ямале

На Ямале более 7 тысяч детей дошкольного и школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. О необходимости создания для них условий получения образования наравне со всеми детьми – одна из главных задач внедряемой в детских садах и школах инклюзии. Как это должно выглядеть и почему это важно, обсудили с руководителем московского центра инклюзивного образования российской академии образования, членом-корреспондентом РАО, доктором педагогических наук Светланой Лазуренко.