15 Познание

00:00 таймкод 00:41 Ключевые слова из предыдущих тем 2:17 Тема 7: Человек, как субъект познания. Когнитивная психология, как дополняющая гуманистическую. 11:52 7.1 Познание и психологическая специфика его изучения. 7.2 Познание и сознание.7.3 Познание и мотивация. 13:28 Познание, широкое определение. 17:47 Консилиум по изучению познания: 1)философ, 2)логик, 3)социолог/историк/культуролог, 4)кибернетик/программист, 5)психолог 22:55 Первое слово философу: 3 формы познания: ощущение,восприятие,мышление (определения терминов) ; 3 стадии развития психики: сенсорная, перцептивная, интеллект. 29:59 комментарий психолога: 31:01 Мамардашвили о мышлении, 3 критерия: а)самостоятельность, б)доступность другому в)логичность 33:33 а)Самостоятельное мышление : бедняга школьник , будущий клиент психоаналитика. 34:40 б)Мыслить с учетом другого: типовая ошибка мышления - европоцентризм. Пиаже - термин децентрация. 39:25 в)Мыслить логически - мыслить понятиями ( допонятийное мышление, мышление комплексами) 41:02 Второе слово логику: определение науки.Формы правильного познания: понятие,суждение,умозаключение. 44:10 комментарий психолога: ошибки логика на примере тотемизма 51:09 Третье слово социологу: предрассудок , Выготский, культурно-историческая концепция 56:59 комментарий психолога: вопрос 7.2 Познание и сознание. 1:05:00 Незавершенный силлогизм в экспериментах Лурии, границы познания. 1:12:00 Конкретное познание 1:14:45 Ограничения познания: Кант: можем познать вещи-явления-сущности, не можем познать вещи сами по себе. 1:19:26 Кант: вещь сама по себе: не рассуждай о том, чего не понимаешь, о чем не имеешь понятия. 1:21:10 Лайфхак по общению с ясновидящими и прочими пациентами психоаналитика 1:24:55 Случай с парапсихологами и ясновидящими в опыте лектора 1:28:55 Четвертое слово информатику, моделирующему познавательные процессы. 1:34:35 Уровень операций 1:35:43 Уровень действий: критика искусственного интеллекта в творческой деятельности, невозможность моделирования инсайта 1:38:51 Уровень деятельности: 7.3 Познание и мотивация. 1:47:18 Итог 1:50:03 7.4 Основные определения познавательных процессов 1:56:44 Таблица 2 группы психических процессов: собственно познавательные и сквозные (универсальные) 1:59:00 Ощущения характеристики:а)модальность,б)интенсивность,в)пространственно-временная протяженность 2:11:00 Восприятие характеристики:а)полимодальность,б)целостность,в)константность,г)предметность,д)индивидуальность